2024统编版三年级道德与法治上册《从小爱科学》教案.pdfVIP

统编版（2024）三年级上册道德与法治：6.从小爱科学教案

课题6.从小爱科学

L政治认同：通过了解科学家童年故事及

我国科技成就，强对科学事业的认同，树立

〃科技兴国〃的初步意识，认识到科学探索对

国家发展的意义。

2,道德修养：学习科学家童年时期的好奇

心、专注力、持之以恒等品质，培养学生勤于

观察、乐于探索、勇于实践的道德素养。

教学目标

3.法治观念：木节课暂不涉及具体法治知

识，侧重渗透科学研究需遵循客观规律、尊重

事实的规范意识。

4.文化自信：从我国科学家的探索故事和

生活中的科学应用中，感受科学文化的魅力，

强对中国科技发展的自信心。

5.责任意识：激发学生从小热爱科学、主

动学习科学知识的责任感，培养运用科学方法

解决问题的意识，树立〃争当小科学家〃的成

长目标。

L了解科学家童年时期的优良品质（好奇

心、专注力、持之以恒等）及其对成长的影

响。

教学重点

2.掌握从小爱科学的具体方法（如观察、

阅读科普资料、参与科技活动等），激发科学

探索兴趣。

1•引导学生将科学家的优良品质内化为自

身的彳亍为习惯，克服探索过程中的畏难情绪。

教学难点2.帮助学生理解〃科学就在身边〃，消除对

科学的距离感，培养主动运用科学知识解决问

题的意识。

L故事教学法：讲述李四光、法布尔的童

教学方法年故事，引导学生提炼优良品质。

2.情境体验法：创设〃观察小任务〃情境，

让学生模拟科学家的观察过程，感受专注与好

奇。

3.案例分析法：分析学生探究仓鼠储食、

〃爱科学〃小组制作机器大象的案例，学习科

学方法。

4.实践活动法：设计简单的科学小任务

如（观察植物生长），鼓励学生动手实践。

1.收集李四光观察巨石、法布尔观察昆虫

的图片或简笔画，制作成PPT

O

2.准备仓鼠储食、机器大象制作的案例视

频或图文资料。

教学准备

3.设计〃科学观察任务卡〃（如观察教室植

物的变化、记录家人的科学小妙招）。

4.准备简单的科学小工具放（大镜、记录

本）和科普图书（如《昆虫记》节选）。