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2024年辉南县吉林师范大学招聘高中教师考试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。
A.情境性危机
B.发展性危机
C.存在性危机
D.现实性危机
【答案】:A
2.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。
A.制定的主体不同
B.实施的方式不同
C.调整的教育社会关系相同
D.稳定性不同
【答案】:C
3.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。
A.警告
B.谈心谈话
C.通知家长
D.批评教育
【答案】:D
4.教育执法的形式不包括()。
A.教育行政强制执行
B.教育行政处罚
C.教育行政措施
D.教育行政监督
【答案】:D
5.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。
A.心理咨询
B.进行大规模问卷调查
C.心理治疗
D.心理健康教育
【答案】:D
6.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()
A.院校研究
B.质的研究
C.叙事研究
D.行动研究
【答案】:A
7.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中()是高等学校学科建设的基础。
A.学科基地建设
B.学科方向建设
C.学科体系规划
D.学科梯队建设
【答案】:B
8.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。
A.对教师个人的高度肯定
B.对教师道德行为的高度肯定
C.对教师道德品质的高度赞美
D.对教师职业的高度肯定
【答案】:C
9.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。
A.强化问题意识的原则
B.教学与
C.增强学生参与的原则
D.讲述思路为主的原则
【答案】:B
10.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。
A.应用研究
B.基础研究
C.微观研究
D.宏观研究
【答案】:C
11.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()
A.交往地点、交往渠道、交往方式
B.交往对象、交往渠道、交往方式
C.交往对象、交往渠道、交往地点
D.交往对象、交往地点、交往方式
【答案】:B
12.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。
A.综合性的研究型大学
B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院
C.技能型大学
D.多科性或单科性的职业性技能型院校
【答案】:A
13.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。
A.关爱学生
B.爱国守法
C.敬业爱生
D.为人师表
【答案】:C
14.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。
A.学为人师,行为示范
B.以上都是
C.言行一致,身体力行
D.严于律己,勇于自责
【答案】:A
15.教师改变、控制学生心理和行为的影响力,叫做()。
A.教师威信
B.教师人格
C.教师角色
D.教师角色期望
【答案】:A
16.教育职业与其他职业相比较,最根本的特点在于它是以()为对象的。
A.社会
B.文化
C.知识
D.人
【答案】:D
17.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出,人的最低层次需要为()
A.安全的需要
B.D自我实现需要
C.生理需要
D.归属与爱的需要
【答案】:C
18.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程。()
A.比较
B.分类
C.具体化
D.系统化
【答案】:A
19.了解生理和性心理的基本知识,把握正确处理同学间亲密关系的技巧,属于心理健康教育中的()内容。
A.环境适应教育
B.生命生存教育
C.健康恋爱教育
D.生涯发展教育
【答案】:C
20.为了使学生顺应时代要求,我们应该反思所谓“应试教育”,改革教育理念和教育模式,推进()。
A.通识教育
B.人文教育
C.实践教育
D.素质教育
【答案】:D
21.教师职业产生的前提是()。
A.人类教育活动的出现
B.社会生产力的发展
C.脑力劳动与体力劳动的分工
D.教育理论的发展
【答案】:C
22.构造主义心理学的创始人是()。
A.弗洛伊德
B.华生
C.詹姆士
D.冯特
【答案】:D
23.关于短时记忆的容量,最准确的描述是()。
A.5-9个单词
B.5-9个组块
C.5-9个字母
D.5-9个数字
【答案】:B
24.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主
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