2026福建省面向北京科技大学选调生选拔工作备考题库附答案详解（培优b卷）.docxVIP

2026福建省面向北京科技大学选调生选拔工作备考题库

第一部分单选题(50题)

1、组织考试作弊罪和非法出售、提供试题、答案罪的主体（）。

A.既可以是自然人，也可以是单位

B.只能是单位

C.只能是自然人

D.以上均不对

【答案】：C

【解析】组织考试作弊罪和非法出售、提供试题、答案罪的犯罪主体，既可以由自然人构成，也可以由单位构成。在司法实践中，单位实施犯罪行为一般表现为一些教育培训机构、考试服务机构等单位，为谋取非法利益，组织考生作弊或者非法出售、提供试题、答案。同时，个人同样能够单独实施这些犯罪行为。因此本题正确的描述是犯罪主体既可以是自然人，也可以是单位。

2、我国特别行政区的宪制性文件统归属于（）。

A.特别行政区基本法

B.予以保留的原有法律

C.特别行政区立法机关制定的法律

D.适用于特别行政区的全国性法律

【答案】：A

【解析】特别行政区的宪制性文件统归属于特别行政区基本法。特别行政区基本法是根据我国宪法，由全国人民代表大会制定的基本法律，它规定了特别行政区实行的制度，保障了特别行政区的高度自治权，是特别行政区的宪制性法律基础，规定了特别行政区的根本制度和根本任务。而予以保留的原有法律，是指特别行政区成立前原有的法律，除同基本法相抵触或经特别行政区的立法机关作出修改者外，予以保留，它只是特别行政区法律体系的一部分，并非宪制性文件。特别行政区立法机关制定的法律须报全国人民代表大会常务委员会备案，备案不影响该法律的生效，其是依据基本法规定的权限制定的普通法律，并非宪制性文件。适用于特别行政区的全国性法律是由全国人大及其常委会制定的在全国范围内施行的法律，通过基本法附件三加以列名的方式适用于特别行政区，这些法律是在特定范围内对特别行政区有约束力的全国性法律，并非特别行政区的宪制性文件。综上，答案是特别行政区基本法。

3、我国《刑法》规定，对于因利用职业便利实施犯罪，或者实施违背职业要求的特定义务的犯罪而被判处刑罚的，人民法院可根据犯罪情况以及预防再犯罪的需要，禁止其自刑罚执行完毕之日或者假释之日起从事相关职业，期限为（）。

A.一年至三年

B.三年至五年

C.四年至六年

D.五年至七年

【答案】：B

【解析】依据我国刑法规定，对于因利用职业便利实施犯罪，或实施违背职业要求的特定义务的犯罪被判处刑罚的情况，人民法院可根据犯罪情况和预防再犯罪的需要，禁止其自刑罚执行完毕之日或者假释之日起从事相关职业，期限为三年至五年。这一规定旨在通过限制特定犯罪人从事相关职业，降低其再次利用职业便利实施犯罪的可能性，加强对社会秩序和公共安全的保护。

4、政府的基本职能主要包括政治职能、经济职能、文化职能和社会职能。以下选项中，（）体现了政府的社会职能。

A.军事保卫

B.市场监管

C.保护生态环境

D.发展科学技术

【答案】：C

【解析】政府的社会职能是指除政治、经济、文化职能以外政府必须承担的其他职能，主要包括调节社会分配和组织社会保障的职能、保护生态环境和自然资源的职能、促进社会化服务体系建立的职能、提高人口质量，实行计划生育的职能等。军事保卫属于政治职能，主要是保卫国家的独立和主权，保卫公民的生命安全及各种合法权益，防御外来侵略等；市场监管属于经济职能，政府通过制定规则、加强监督等手段，维护市场秩序，促进经济健康发展；发展科学技术属于文化职能，政府通过发展教育、科技等事业，提高国家文化软实力和公民的科学文化素质。而保护生态环境体现了政府保护生态环境和自然资源的社会职能。

5、在交谈过程中，秘书需依据交谈的具体语境选择恰当且礼貌的交谈方式。当秘书与不善言辞的谈话对象进行沟通时，可采用（）交谈方式。

A.倾泄式

B.启发式

C.跳跃式

D.评判式

【答案】：B

【解析】在与不擅长辞令的谈话对象沟通时，需要运用合适的交谈方式来引导对方表达。倾泄式是一方不断倾诉自己，不利于引导不擅长辞令者交流；跳跃式交谈思路不连贯，会让对方更难跟上节奏和表达；评判式容易给对方造成压力，不利于对方打开话匣子。而启发式交谈方式可以通过提出问题、给予提示等方法，引导不擅长辞令的人表达自己的想法和观点，帮助顺利沟通。所以应采用启发式交谈方式。

6、下列选项中，与“酒香不怕巷子深”反映的哲理相同的是（）。

A.巧妇难为无米之炊

B.师傅领进门，修行在个人

C.劈柴不照纹，累死劈柴人

D.近朱者赤，近墨者黑

【答案】：B

【解析】“酒香不怕巷子深”强调的是内在品质的重要性，只要自身有实力有优点，就不怕被埋没，体现的是内因是事物发展的根本原因，起决定作用这一哲理。“巧妇难为无米之炊”意思是即使是聪明能干的妇女，没米也做不出饭来，体现了物质是第一性的，意识的能动作用受物质条件的制约，与题干哲理不同。“师傅领进门