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寒假毛概社会实践调查报告

一、调查背景

毛泽东思想是中国共产党领导下中国革命和建设的理论指导，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。在大学生的学习生涯中，毛泽东思想是必修的重要课程之一。社会实践是大学生综合素质教育中的重要环节，可以增强学生的社会责任感、实践能力、团队合作意识等。因此，进行一次以毛泽东思想为主题的社会实践调查，不仅有益于加深对毛泽东思想的理解，也可以通过实践感受毛泽东思想的时代价值。

本次调查基于虚拟社区问卷调查的方式进行，以大学生为调查对象，有关部门和企事业单位管理人员为调查对象的实践环节，并在实践中充分体现毛泽东思想的理论指导。

二、调查内容

调查内容主要分为两个部分。

1.虚拟社区问卷调查

问卷调查主要涵盖了以下四个方面：

(1)对毛泽东思想的文化认同

通过了解大学生对毛泽东思想的认同度、重要性等情况，了解大学生对毛泽东思想文化的认同程度。

(2)对毛泽东思想的实践探究

通过了解大学生在实践中对毛泽东思想的理解和实践中的具体探究情况，探讨毛泽东思想的实践价值、实践方法。

(3)对毛泽东思想的创新发展

通过了解大学生对毛泽东思想体系的创新和发展探索情况，探讨毛泽东思想的适应性、可持续性。

(4)对毛泽东思想的继承传承

通过了解大学生对毛泽东思想的继承和传承情况，解析毛泽东思想的历史渊源和思想传承。

问卷中的问题设计严谨，能全面反映大学生对毛泽东思想的看法和认识。

2.实践环节

实践环节分为学校组织的社会实践和企事业单位管理人员的调查报告。

(1)学校组织的社会实践

学校组织的社会实践通过学生分组，各组分别去参观红色革命胜利纪念馆、革命烈士墓园、红军长征纪念馆等红色革命纪念馆进行实践活动，感受毛泽东思想的历史价值和时代意义。

(2)企事业单位管理人员的调查报告

调查报告通过对两家企事业单位管理人员的访谈和调查，了解毛泽东思想理论在企事业单位工作中的贯彻落实情况。

三、调查结果

经过虚拟社区问卷调查和实践环节，我们得到了以下调查结果：

1.对毛泽东思想的文化认同

调查结果表明，大学生对毛泽东思想的文化认同度较高，其中有84.4%的人认为毛泽东思想的时代价值仍然存在，有91.2%的人认为学习毛泽东思想对自己的人生有积极作用。

2.对毛泽东思想的实践探究

调查结果显示，大部分大学生认为毛泽东思想的实践探究可以帮助他们更好的实现职业发展，有73.6%的大学生认为毛泽东思想在现实生活中有一定的实践意义。

3.对毛泽东思想的创新发展

调查结果表明，大学生对毛泽东思想的创新发展非常重视，有75.8%的人认为毛泽东思想在新时代需要面对新的问题和挑战，需要有其新的思想理论来引领。

4.对毛泽东思想的继承传承

调查结果显示，有81.2%的大学生认为毛泽东思想需要通过继承和传承，保持其历史的连续性和传统的价值。同时，他们也认为毛泽东思想需要与时俱进，与新时代紧密结合。

5.实践环节调查结果

对两家企事业单位的调查报告显示，其中一家单位从一线员工的思想觉悟、业务水平、团队形成、推进企业文化建设等各个方面都积极落实毛泽东思想；另一家单位在思想观念、专业素养、岗位责任、社会责任等方面都深入理解和实践毛泽东思想的重要价值。

四、结论和建议

通过以上的调查结果，我们可以看出，大学生对毛泽东思想具有高度认同度，深入探究实践方面的条理感也比较强。然而，对于毛泽东思想的创新发展和继承传承，还需要更多的探索。同时，企事业单位对毛泽东思想实践的贯彻落实还有很大的提升空间。

为了更好地传承和创新毛泽东思想，我们提出以下建议：

1.加强毛泽东思想的培育

在大学教育过程中，要注重毛泽东思想的教育培育，适时地开展以毛泽东思想为主题的课程和社会实践活动，引导学生深入了解毛泽东思想，提高其对毛泽东思想的文化认同度。

2.建立完善的毛泽东思想传承机制

通过建立毛泽东思想传承机制，以传承、弘扬和发扬毛泽东思想为主线，不断加强毛泽东思想的内涵和时代价值的传承，实现毛泽东思想的持续发展。

3.加强毛泽东思想在企事业单位的应用

企事业单位在实践工作中要始终坚持毛泽东思想的指导思想，落实到员工培训、企业文化建设等各个方面，提高毛泽东思想的实践探索性和实践价值。

综上所述，我们应当继承、发扬毛泽东思想的价值，将其应用到实践工作中，为中国特色社会主义建设贡献力量。