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高考物理
第
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相互作用
第1节重力弹力摩擦力
江苏视野突破情境模型建构
1.(2025届南师大苏州实验学校期初)中国书法历史悠久,是中华优秀传统文化之一。在楷书笔画中,长横的写法要领如下:起笔时一顿,然后向右行笔,收笔时略向右按,再向左上回带。某同学在水平桌面上平铺一张白纸,为防止打滑,他在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住,如图所示。则在向右行笔的过程中()
A.镇纸受到向右的摩擦力B.毛笔受到向左的摩擦力
C.白纸只受到向右的摩擦力D.桌面受到向左的摩擦力
答案B
视野聚焦本题考查了摩擦力的产生及方向的判断,要注意先明确研究对象后分析物体受力,分析时要抓住摩擦力方向与接触面相切、与相对运动或相对运动趋势方向相反这一要点。
五年高考
2.★(2024黑吉辽,3,4分)利用砚台将墨条研磨成墨汁时讲究“圆、缓、匀”。如图,在研磨过程中,砚台始终静止在水平桌面上。当墨条的速度方向水平向左时()
A.砚台对墨条的摩擦力方向水平向左
B.桌面对砚台的摩擦力方向水平向左
C.桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力
D.桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对平衡力
答案C
3.★(2022浙江1月,4,3分)如图所示,公园里有一仿制我国古代欹器的U形水桶,桶可绕水平轴转动,水管口持续有水流出,过一段时间桶会翻转一次,决定桶能否翻转的主要因素是()
A.水桶自身重力的大小
B.水管每秒出水量的大小
C.水流对桶撞击力的大小
D.水桶与水整体的重心高低
答案D
4.★★(2023山东,2,3分)餐厅暖盘车的储盘装置示意图如图所示,三根完全相同的弹簧等间距竖直悬挂在水平固定圆环上,下端连接托盘。托盘上叠放若干相同的盘子,取走一个盘子,稳定后余下的正好升高补平。已知单个盘子的质量为300g,相邻两盘间距1.0cm,重力加速度大小取10m/s2。弹簧始终在弹性限度内,每根弹簧的劲度系数为()
A.10N/mB.100N/m
C.200N/mD.300N/m
答案B
5.★★(2024山东,2,3分)如图所示,国产人形机器人“天工”能平稳通过斜坡。若它可以在倾角不大于30°的斜坡上稳定地站立和行走,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则它的脚和斜面间的动摩擦因数不能小于()
A.12B.33C.2
答案B
6.★★(2020北京,11,3分)某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感器,传感器用棉线拉住物块,物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板,传感器记录的F-t图像如图乙所示。下列说法正确的是()
甲
乙
A.实验中必须让木板保持匀速运动
B.图乙中曲线就是摩擦力随时间的变化曲线
C.最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为10∶7
D.只用图乙中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数
答案C
三年模拟
7.★(2025届南师大苏州实验学校期初)关于重力的大小和方向,以下说法中正确的是()
A.在地球上的物体都要受到重力作用,所受的重力与它的运动状态无关,也与是否存在其他力的作用无关
B.在地球各处的重力方向都是一样的
C.物体的重力作用在重心上,把重心挖去物体就没有受到重力
D.对某一物体而言,其重力的大小总是一个恒量,不因物体从赤道移到南极而变化
答案A
8.★(2023届南通海安开学考)用两根相同的细绳和弹簧分别将小球1、2和小球3、4悬挂起来,静止时2、4两球等高,如图所示。则关于小球的质量关系一定正确的是()
A.m1m3B.m2=m3
C.m1m4D.m2=m4
答案C
9.★(2024届宿迁一模)运动员以图示的姿势静止于水平地面上,则运动员()
A.一定受到摩擦力
B.对地面的压力就是重力
C.受到的支持力和重力是一对平衡力
D.受到的支持力是由于脚掌形变产生的
答案C
10.★★(2025届盐城八校开学考)某实验小组用数字传感器探究橡皮筋的弹性规律,实验过程中先缓慢拉长橡皮筋,然后逐渐恢复至原长,记录实验数据后,以橡皮筋的形变量Δx为横坐标,橡皮筋的弹力F为纵坐标建立直角坐标系,如图所示,对应O→A→B→C→O的过程,下列判断正确的是()
A.由图像可知,橡皮筋的弹性规律满足胡克定律
B.产生相等弹力时,橡皮筋的形变量相等
C.A→B过程中,橡皮筋的劲度系数增大
D.在整个过程中,外力对橡皮筋做正功
答案D
第2节力的合成与分解
江苏视野突破情境模型建构
1.(2025届高邮部分高中期初)黑板擦在手施加的恒定推力F作用下匀速擦拭黑板,已知黑板擦与竖直黑板间的动摩擦
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