2026北京市房山区实验中学教师招聘考试历年真题汇编附答案解析(夺冠).docxVIP

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2026北京市房山区实验中学教师招聘考试历年真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、居务公开的内容不包括()

A.政务类

B.财务类

C.事务类

D.党务类

【答案】:D

2、一种创新的制度是否优越的衡量标准是企业的()是否降低。

A.运行成本

B.外部交易成本

C.内部交易成本

D.交易成本

【答案】:C

3、不属于指示的特点的是()。

A.内容广泛,具有普发性质

B.具有较强的时效性,强调及时快捷

C.作者广泛,不限制发权限

D.具有强制约束作用

【答案】:C

4、行人王某闯红灯被拦下,一名交警以其违反交通法规为由开出10元罚单,并当面送达王某。根据我国相关法律规定,下列表述不正确的是()。

A.交警一人执法不符合法定程序

B.交警可以当场收缴10元罚款

C.交警开罚单适用的是行政处罚简易程序

D.交警开罚单的行为属于行政处罚

【答案】:A

5、为了推进党政机关公文处理工作科学化、制度化、规范化,我国从2012年7月1日起实行了新修订的《党政机关公文处理工作条例》。根据该条例,我国法定行政机关公文由以前的13种增至15种。新增的两种公文的文种是()。

A.公报、决议

B.公报、议案

C.纪要、决议

D.纪要、公告

【答案】:A

6、公开发布行政机关公文,必须经()。

A.主办机关批准

B.上级机关批准

C.干部职工讨论通过

D.发文机关批准

【答案】:D

7、下列发文字号标注正确的是()。

A.豫教〔2013〕021号

B.X卫〔2013〕18号

C.晋税计字【2013】25号

D.X档字【2013】第018号

【答案】:B

8、区分新旧事物的标志在于看他们()。

A.是不是在新的历史条件下出现的

B.是不是符合事物发展的规律,有强大的生命力

C.是不是具有新形势和新特点

D.是不是得到绝大多数人的承认

【答案】:B

9、老师为了激发和保持学生的学习动机,开展了一系列学习竞赛活动,学生的学习热情高涨,成绩明显提高,但没有想到的是,学生之间相互猜忌,隐瞒学习资料等现象日趋严重,上述事实表明,教育

A.既有正向显性功能,又有正向隐性功能

B.既有负向显性功能,又有负向隐性功能

C.既有正向隐形功能,又有负向隐形功能

D.既有正向显性功能,又有负向隐形功能

【答案】:D

10、下列结束语中,适用于“请示”的是()。

A.以上意见仅供参考

B.妥否,请批复

C.特此批复,请参照执行

D.以上内容请审阅

【答案】:B

11、下列哪个朝代结束了三国两晋南北朝的分裂割据,实现大统一()。

A.秦朝

B.汉朝

C.元朝

D.隋朝

【答案】:D

12、人民日报刊文指出,完善行政组织和行政程序法律法规,推进机构、职能、权限、责任法定化。是依法全面履行政府职能的坚实制度支撑和有力法制保障。推进机构法定化,体现了行政组织的()。

A.政治性与社会性

B.法制性与权威性

C.系统性与动态性

D.规范性与稳定性

【答案】:B

13、根据该公文的内容,下列适合此文的标题是()。

A.国务院办公厅关于同意建立公共法律服务体系建设部际联席会议制度的意见

B.国务院办公厅关于同意建立公共法律服务体系建设部际联席会议制度的决定

C.国务院办公厅关于同意建立公共法律服务体系建设部际联席会议制度的批复

D.国务院办公厅关于同意建立公共法律服务体系建设部际联席会议制度的函

【答案】:D

14、()代表了古希腊数学的最高成就。

A.阿基米德的论螺线

B.欧几里得的几何原本

C.阿波罗尼奥斯的古圆锥曲线论

D.高斯的算术研究

【答案】:B

15、我国经济持续发展,快速增长,经济结构发生深刻变化,从落后的农业国演进为世界第一制造业大国,起决定作用的是()。

A.国外产业转移

B.科技进步创新

C.劳动者素质提高

D.文化发展进步

【答案】:B

16、夫妻间有相互扶养的义务,这种法律关系的客体是()。

A.行为

B.非物质财富

C.法规

D.不成文

【答案】:A

17、某机关拟制了一份保密期限为10年的秘密公文,印制时,对于密级和保密期限规范的写法是()。

A.秘密·10年

B.秘密☆十年

C.秘密·十年

D.秘密★10年

【答案】:D

18、中间品是指用于生产其他商品和服务的产品。下列属于中间品的是:

A.棉纱

B.鲜奶

C.柳条

D.皮带

【答案】:A

19、唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于()。

A.世界发展动力问题

B.意识本质问题

C.世界本原问题

D.实践本原问题

【答案】:C

20、下列公文中适用于表彰先进、批评错误、传达重要

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