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2025年太原幼儿师范高等专科学校单招笔试职业技能考核试题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在幼儿教育中，下列哪项最能体现“以游戏为基本活动”的理念？

A.每天安排固定时间进行识字教学

B.通过角色扮演游戏学习社会规则

C.要求幼儿安静听讲完成数学练习

D.按小学模式组织课堂作息

2、幼儿出现攻击性行为时，教师最适宜的处理方式是？

A.立即批评并要求道歉

B.暂时隔离并禁止参与活动

C.了解原因并引导情绪表达

D.通知家长带回家教育

3、下列哪项属于幼儿前书写能力发展的表现？

A.能正确书写自己的名字

B.用图画和符号记录想法

C.背诵26个英文字母

D.准确抄写汉字笔画

4、在组织中班科学活动“认识磁铁”时，首要目标应是？

A.记住磁铁的物理性质定义

B.学会书写“磁铁”两个字

C.通过操作感知磁铁吸铁现象

D.背诵磁铁的应用实例

5、下列最有利于培养幼儿自理能力的做法是？

A.教师代为整理幼儿衣物

B.制定值日生制度鼓励自我服务

C.仅在家长配合下练习穿脱鞋

D.表现好才允许自己吃饭

6、幼儿在建构区反复堆高积木又推倒，教师应？

A.制止其破坏行为

B.指导搭建复杂造型

C.观察并询问其想法

D.要求其清理积木后离开

7、下列哪项最能促进幼儿语言表达能力发展？

A.每日背诵一首古诗

B.集体复述教师讲的故事

C.自由分享周末生活经历

D.默写常用汉字

8、在幼儿园环境创设中，应优先考虑的原则是？

A.美观整洁

B.成人审美偏好

C.安全与适宜性

D.装修成本控制

9、下列哪项属于幼儿社会性发展的重要内容？

A.快速识记数字1-100

B.能独立完成十以内加减法

C.在游戏中学会轮流与分享

D.准确拼读拼音字母

10、教师在观察幼儿区域活动时，主要目的是？

A.记录违规行为以便批评

B.判断幼儿发展水平与兴趣

C.检查玩具是否摆放整齐

D.督促幼儿加快活动进度

11、在幼儿游戏中，教师发现幼儿因争抢玩具产生冲突时，最适宜的处理方式是？

A.立即制止并批评争抢的一方

B.让幼儿自主协商解决，教师适时引导

C.直接拿走玩具避免冲突升级

D.要求双方轮流玩，规定时间

12、下列哪项最能体现幼儿园教育“以游戏为基本活动”的原则？

A.每天安排固定时间进行集体教学

B.将学习内容融入角色、建构等游戏活动中

C.以识字和算术为主要日常任务

D.减少户外活动以保证课堂秩序

13、幼儿绘画时画出“透明的房子”，能看到屋内的人物和家具，这说明其处于绘画发展的哪个阶段？

A.涂鸦期

B.象征期

C.图式期

D.写实期

14、下列哪项是3-4岁幼儿动作发展的典型表现？

A.能单脚跳5步以上

B.能沿直线走一段距离

C.能熟练使用筷子进餐

D.能双手抓杠悬空吊起10秒

15、在组织幼儿科学活动“认识水的特性”时，最有效的教学方法是？

A.教师口头讲解水的特点

B.播放科普视频代替操作

C.提供水、容器让幼儿自由探索

D.要求幼儿背诵水的性质

16、下列哪种行为最能体现幼儿的“移情能力”发展？

A.抢到最喜欢的玩具后开心大笑

B.看到同伴摔倒后主动扶起并安慰

C.在游戏中坚持当“老师”角色

D.能准确说出自己的生日

17、幼儿园环境创设中，最符合幼儿年龄特点的原则是？

A.追求高档材料与华丽装饰

B.以教师设计为主，统一布局

C.色彩柔和、材料安全、便于幼儿参与

D.模仿小学教室摆放课桌椅

18、教师在指导幼儿阅读图画书时，最适宜的做法是？

A.要求幼儿逐字朗读文字

B.教师快速翻页讲述全文

C.引导幼儿观察画面并猜测情节

D.规定每天必须读完一本书

19、下列哪项属于幼儿语言发展的“前书写”行为？

A.能写出自己的名字

B.用涂鸦和符号表示想法

C.正确握笔并写规范字

D.独立完成写字作业

20、在幼儿园一日生活中，午睡环节的主要价值是？

A.让教师获得休息时间

B.保证幼儿生长发育所需睡眠

C.维持园所统一管理秩序

D.防止幼儿户外活动受伤

21、在幼儿情绪发展中，以下哪种情绪属于继发性情绪？

A．恐惧

B．愤怒

C．内疚

D．快乐

22、幼儿园教育活动设计中，体现“以幼儿为本”理念的核心是？

A．严格按照教材进度教学

B．以教师讲授为主

C．关注幼儿兴趣与个体差异

D．优先完成教学任务

23、下列哪项最能体现幼儿思维的“自我中心性”特点？

A．认为打雷是“天空在发脾气”

B．无法理解守恒概念

C．认为所有人都看到自己看到的景象

D．喜欢重复做同一件事

24、在幼儿园班级管理中，建立常规的主要目的