2026届河南省周口市扶沟县九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析.docVIP

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2026届河南省周口市扶沟县九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.绿原酸(C16H18O9)被誉为“第七类营养素”,它可以从我省栽种较广的杜仲(中药材)中提取。下列有关绿原酸的说法正确的是

A.一个分子中含有9个水分子

B.在一定条件下,可燃烧生成CO2和H2O

C.属于氧化物

D.分子中氢氧元素的质量比为2∶1

2.下列说法正确的是()

A.氢氧化钠在空气中密封保存只是因为在空气中会吸收水分

B.氢氧化钙对皮肤、衣服等没有腐蚀作用

C.向鱼缸中通空气可以增加水中的含氧量

D.用pH试纸测定某地雨水的pH为4.5,此雨水为酸雨

3.下列实验操作正确的是()

A.读出液体体积 B.氧气验满

C.熄灭酒精灯 D.倾倒液体

4.钠原子的原子核内有11个质子和12个中子,该原子的核外电子数为

A.1 B.23 C.11 D.12

5.生活中的下列物质属于纯净物的是()

A.加碘食盐B.蒸馏水C.白酒D.食醋

6.下列图像能正确反映对应变化关系的是()

A.一定量高锰酸钾加热制氧气

B.向盛有一定质量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液

C.加热氯酸钾制氧气

D.电解水一段时间

7.空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是

A.空气的成分按体积计算,含量最多的是氮气

B.利用空气中各组分沸点不同分离出氮气、氧气等

C.稀有气体填充灯管中制造多种用途的电光源

D.空气中存在的稀有气体是拉瓦锡发现的

8.在“5H2O”和“5H2O2”中含有相同的是

A.氢元素个数 B.氢原子个数 C.氢分子个数 D.氧原子个数

9.霍山石斛是我国特有,国家一级保护植物,主要产于我市霍山县,大多生长在云雾缭绕的悬崖峭壁崖石缝隙间和参天古树上。霍斛富含多糖、氨基酸和石斛碱(C16H25NO2)、等十多种生物碱。下列有关石斛碱说法正确的是()

A.石斛碱有四个元素组成 B.每个石斛碱含有44个原子构成

C.石斛碱中碳氧元素质量比为6:1 D.石斛碱中氢元素质量分数最高

10.减少含硫煤燃烧对大气的污染,适宜在煤中加入的物质是()

A.沙子

B.烧碱

C.碳酸钠

D.石灰石

11.镭具有放射性,镭原子会分裂,变成一个质子数为86、中子数为136的氡原子和一个具有2个中子、2个电子的氦原子,并放出放射能。试推断镭原子的核电荷数与相对原子质量分别为

A.88138 B.86140 C.88226 D.84168

12.下列实验操作中,正确的是()

A..点燃酒精灯 B.量取液体 C.称量氯化钠固体 D.滴加液体

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.下图是实验室制备气体的常用装置和仪器。

(1)仪器a的名称是_________,用装置A制氧气,发生的反应方程式为:________。该反应的基本类型是____________反应。实验结束后,小明回收了二氧化锰。如果要证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,还需验证二氧化锰的__________保持不变。

(2)用氯酸钾制氧气,将B与________(选“C”或“D”)连接组成发生装置。排水法收集满氧气后,用玻璃片_______________(选填“磨砂”或“光滑”)的一面盖住集气瓶口。

(3)若有0.2mol氯酸钾分解,求生成氧气的质量___________。(根据化学方程式列式计算)

14.实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器:

(1)利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是_____(填序号);制取该气体的化学方程式为____;

(2)将制取二氧化碳的发生装置图补充完整。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________;实验过程中A装置内的实验现象是__________,由此得出的结论是__________。

15.以下是琳琳和可可设计的证明分子运动的实验,方法步骤如下图所示(说明:盖住锥形瓶口的滤纸用无色酚酞溶液浸过):

试回答下列问

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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