生物的基本特征.pptVIP

观察法研究者按照一定的目的和计划，通过感官和辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现或验证科学结论。实验法利用特定的材料和器具、通过有目的有步骤的操作和观察、记录、分析、发现或验证科学结论。测量法利用尺子、秒表、温度计等工具，对确定对象的高度、速度、温度等进行测量，用数据对事物做出量化描述。调查法为达到设想的目的，制订计划，收集研究对象的相关信息，然后进行分析、综合，得出结论。实地调查是生物学研究常用的调差方法。第一节生物的基本特征复习生物学是研究什么的科学？生命现象和生命活动规律例1、下列哪项是生物A、汽车B、蚯蚓C、气球D、空气（B）例2、机器人会弹琴，机器人是不是生物？例3、钟乳石会一点一点的长大，钟乳石是不是生物？生物的基本特征

1、生物的生活需要营养物质问：1、植物怎样获得营养物质的？2、动物怎样获得营养物质的？植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物自养动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质异养2、生物能进行呼吸生物是怎样呼吸的？绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳3、生物能排出体内产生的废物1、人是怎样排出废物的？

2、植物是怎样排出废物的？动物和人通过多种方式排废物的。如：出汗，呼吸，排尿植物落叶也能带走一部分废物的4、生物能对外界刺激作出反应狮发现猎物后迅速出击；斑马发现敌害后迅速奔逃含羞草受到碰触时，叶会合拢5、生物能生长和繁殖从小长大的蘑菇许多植物产生种子，种子萌发成幼苗，幼苗能不断长大破壳而出的小鸡6、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。细胞讨论小结：生物的基本特征有哪些？1、生物的生活需要营养物质2、生物能进行呼吸3、生物能对外界刺激作出反应4、生物能排出体内产生的废物5、生物能生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由于某种细胞构成的巩固练习：如果有人问你“什么是生物？”你该怎么回答呢？达标自查1、下列各项属于生物的是（）A、电动狗B、恐龙蛋化石C、海葵D、珊瑚的骨骼2、下列各项中属于非生物的是（）A、引起人感冒的病毒B、会弹钢琴的机器人C、生长在橘子皮上的青霉D、休眠的青蛙3、某学习小组在讨论生物基本特征时，出现四种说法，其中正确的是（）A、生物都需要从外界获取营养物质B、生物CB都需要吸入氧气，呼出二氧化碳C、同种的生物都是一样的D、生物对外界的刺激能作出一定的反应

4、从结构上说，除以外，生物体都是由细胞构成的病毒拓展探究1、下列各项中属于动物和植物共有的特征是（）A、光合作用B、捕食C、排出体内的废物D、向光性2、下列各项中，与植物的光合作用有相同生理功能的是（）A、人吃饭B、给汽车加油C、小鸡破壳而出D、蘑菇由小长大CA3、下列古诗中，描写生物生长发育的是（）

A、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B、红豆生南国，春来发几枝C、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D、夜来风雨声，花落知多少

4、下列词句中，描写生物遗传的是（）

A、螳螂捕蝉，黄雀在后B、星星之火，可以燎原C、种瓜得瓜，种豆得豆D、不入虎穴，焉得虎子

5、在自然界中，孔雀开屏属于什么生命活动？（）

A、美化环境B、生长C、获取营养物质D、生殖

BCD作业：同步练习P1——3

多观察身边的生物，认识它们的特征第三节生物学的探究方法教学素材\巴斯德.doc微生物学之父——巴斯德英国科学家培根说过：“经由正当研究方法的过程才能得到科学的结论。”科学探究方法是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。我们只有运用正确的生物学探究方法，才能科学地认识生命现象。探究的基本过程鲜美的肉汤放置久了会腐败，这是微生物搞的“恶作剧”。微生物是肉汤本身产生的，还是从空气中进入的呢？19世纪中期，法国生物学家巴斯德通过一个巧妙的探究实验找到了答案。分析讨论巴斯德认为，使肉汤变质的微生物来自于空气。为证明这一假设，他设计了以下实验（图1.1-7)1.把肉汤分别注入两个烧瓶里。A是普通烧瓶，瓶口竖直向上；B是瓶口拉长呈“S”形的曲颈瓶。