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幼儿园用水用电安全管理制度

一、用水安全管理

（一）水源管理

1.幼儿园应确保使用符合国家卫生标准的水源。定期与当地供水部门沟通，了解水质情况，并索取水质检测报告。每半年对园内的水质进行一次自行检测，检测项目包括但不限于微生物指标、化学物质含量等，检测结果存档备案。

2.对于自备水源的幼儿园，要加强水源地的保护。设置明显的防护标识，防止无关人员进入。定期对水源地周边环境进行巡查，清理杂物和垃圾，避免污染水源。每月对自备水源进行一次全面的水质检测，确保水质安全。

3.建立水源应急预案，当遇到水源污染、停水等突发情况时，能够迅速启动应急措施。储备一定量的应急用水，确保幼儿和教职工在停水期间的基本生活用水需求。

（二）供水设施管理

1.幼儿园的供水管道应定期进行检查和维护。每季度对全园的供水管道进行一次全面巡查，检查管道是否有漏水、破裂等情况。对于发现的问题及时进行维修，确保供水正常。

2.水龙头、花洒等用水设备要保证完好无损。每周对园内的水龙头、花洒进行检查，如发现漏水、出水不畅等问题，及时更换配件或整个设备。同时，要教育幼儿正确使用用水设备，避免因不当使用造成设备损坏。

3.水箱、水塔等储水设施要定期进行清洗和消毒。每三个月对水箱、水塔进行一次全面清洗和消毒，消毒后进行水质检测，合格后方可继续使用。在清洗和消毒过程中，要做好记录，包括清洗时间、消毒方法、检测结果等。

4.安装水质净化设备的幼儿园，要定期对设备进行维护和更换滤芯。按照设备使用说明书的要求，定期对水质净化设备进行检查和维护，及时更换滤芯，确保设备正常运行，提供优质的饮用水。

（三）用水行为管理

1.加强对幼儿的用水安全教育。通过课堂教学、游戏等形式，向幼儿传授正确的用水知识和方法，教育幼儿节约用水，不浪费水，不玩水。培养幼儿良好的用水习惯，如洗手后及时关闭水龙头等。

2.教职工要以身作则，养成良好的用水习惯。在日常工作中，严格遵守用水规定，节约用水。同时，要监督幼儿的用水行为，及时纠正幼儿的不良用水习惯。

3.制定合理的用水计划，根据幼儿园的实际情况，合理安排用水时间和用水量。在用水高峰期，要合理调配用水，确保各项用水需求得到满足。

（四）用水安全应急预案

1.制定详细的用水安全应急预案，明确应急处理流程和责任分工。当发生水管破裂、水质污染等突发情况时，能够迅速启动应急预案，采取有效的措施进行处理。

2.定期组织教职工进行用水安全应急演练，提高教职工的应急处理能力。演练内容包括水管破裂的抢修、水质污染的处理、停水期间的应急供水等。通过演练，使教职工熟悉应急处理流程，掌握应急处理技能。

3.储备必要的应急物资，如水管抢修工具、消毒剂、应急用水等。定期检查应急物资的储备情况，确保物资充足、完好，随时可以投入使用。

二、用电安全管理

（一）电气设备采购与安装

1.幼儿园采购电气设备时，要选择符合国家相关标准和质量要求的产品。严格审查供应商的资质，索取产品的质量检测报告和合格证。对于重要的电气设备，要进行实地考察和试用，确保设备性能稳定、安全可靠。

2.电气设备的安装必须由专业的电工进行。安装前，要对安装场地进行检查，确保安装环境符合要求。安装过程中，要严格按照电气安装规范进行操作，确保电气设备的安装质量。安装完成后，要进行调试和验收，合格后方可投入使用。

3.建立电气设备档案，记录电气设备的采购时间、品牌、型号、安装位置、维修保养情况等信息。通过建立设备档案，便于对电气设备进行管理和维护。

（二）电气线路管理

1.幼儿园的电气线路应符合国家电气安装标准。定期对电气线路进行检查和维护，每半年对全园的电气线路进行一次全面巡查，检查线路是否有老化、破损、短路等情况。对于发现的问题及时进行处理，确保电气线路安全。

2.严禁私拉乱接电气线路。如需增加用电设备，必须经过专业电工的评估和安装，确保电气线路的负荷符合要求。同时，要对新增的用电设备进行登记和管理。

3.对电气线路的接头部位要进行重点检查。定期对接头部位进行紧固和绝缘处理，防止接头松动、发热引发火灾等安全事故。

（三）用电设备管理

1.建立用电设备管理制度，明确用电设备的使用、维护和管理责任。对每台用电设备指定专人负责管理，确保设备的正常运行和安全使用。

2.定期对用电设备进行检查和维护。每季度对全园的用电设备进行一次全面检查，检查设备的运行状况、绝缘性能、接地情况等。对于发现的问题及时进行维修和处理。

3.对于长时间不使用的用电设备，要及时切断电源。避免设备长时间待机耗电，同时防止设备因长时间通电引发安全事故。

4.加强对用电设备的日常保养。教育教职工和幼儿正确使用用电设备，避免因不当使用造成设备损坏。定期对用电设备进行清洁和保养，延长设备的使用寿命。

（四