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2025年天津城市职业学院单招笔试综合素质试题库含答案解析(5卷)

2025年天津城市职业学院单招笔试综合素质试题库含答案解析(篇1)

【题干1】在职业规划中，SMART原则强调目标应具备的具体特征是？

【选项】A.可测量B.挑战性C.可实现D.以上均正确

【参考答案】D

【详细解析】SMART原则要求目标需同时满足具体（Specific）、可衡量（Measurable）、可实现（Achievable）、相关性（Relevant）和时限性（Time-bound），选项D正确。A、B、C均为原则的子项特征，单独选均不完整。

【题干2】根据《中华人民共和国教育法》，学校应保障学生的哪些合法权益？

【选项】A.受教权B.隐私权C.申诉权D.以上全部

【参考答案】D

【详细解析】教育法第42条明确学生享有受教育权、隐私权、申诉权等，选项D涵盖全部正确。单独选A仅涉及受教育权，B、C均不全面。

【题干3】职业院校学生心理健康危机干预的三级预防体系不包括哪个阶段？

【选项】A.早期预警B.干预矫治C.恢复发展D.预防复发

【参考答案】C

【详细解析】三级预防体系分为一级预防（预防发生）、二级预防（早期干预）、三级预防（减少影响），选项C恢复发展不符合标准表述。

【题干4】运用布鲁姆教育目标分类学，分析属于认知领域的哪一层次？

【选项】A.记忆B.理解C.应用D.评价

【参考答案】C

【详细解析】布鲁姆认知目标分为记忆、理解、应用、分析、评价、创造六个层次，分析属于第四层次，对应选项C。

【题干5】在职业情境中，情绪劳动特指哪类工作者的心理调适行为？

【选项】A.医护人员B.教师群体C.客服人员D.技术工人

【参考答案】A

【详细解析】情绪劳动指服务行业人员（如医护人员）需主动管理情绪以维持职业形象，选项A准确。B教师群体主要涉及教学情感投入，C客服人员符合但非特指医护人员。

【题干6】根据《职业教育法》，职业院校应建立哪些核心管理制度？

【选项】A.教学质量监控B.学生行为规范C.师资准入D.以上均需

【参考答案】D

【详细解析】职业教育法第15条要求建立教学管理制度、学生管理规范和教师准入机制，选项D全面。单独选A、B、C均不完整。

【题干7】在职业能力培养中，关键能力通常指哪些核心素养？

【选项】A.通用技能B.专业技能C.职业素养D.以上均需

【参考答案】C

【详细解析】职业能力模型强调职业素养（如沟通、协作）是区别于通用和专业技能的核心竞争力，选项C正确。A、B为技能层面，D表述错误。

【题干8】根据《民法典》，用人单位不得以哪些理由解除劳动合同？

【选项】A.员工旷工B.严重违纪C.60岁以上D.女职工孕期

【参考答案】D

【详细解析】民法典第482条明确女职工孕期、产期、哺乳期受特殊保护，不得解除劳动合同。选项D正确。A、B属于合法解除情形，C无年龄限制规定。

【题干9】职业院校双师型教师培养计划要求教师具备哪些资质？

【选项】A.职业资格证书B.教师资格证C.双证齐全D.企业经历

【参考答案】C

【详细解析】教育部《职业教育提质培优行动计划》要求双师型教师需同时持有教师资格证和职业资格证书，选项C正确。D企业经历为加分项但非硬性要求。

【题干10】在职业适应训练中，角色转换主要解决的问题是？

【选项】A.工作内容差异B.职业价值观冲突C.人际关系协调D.职业发展路径

【参考答案】B

【详细解析】角色转换训练重点解决新职业与原有认知的价值观冲突，选项B正确。A、C属于具体适应问题，D为长期发展范畴。

【题干11】根据《职业教育质量年报》指标体系，社会服务维度包含哪些内容？

【选项】A.技能培训B.技术研发C.社区教育D.以上均包括

【参考答案】D

【详细解析】质量年报将社会服务细化为面向社会的技能培训、技术研发和社区教育三大类，选项D全面。A、B、C均为具体内容。

【题干12】在职业素养测评中，抗挫折能力属于哪类素质范畴？

【选项】A.专业能力B.职业态度C.社会适应D.心理素质

【参考答案】D

【详细解析】抗挫折能力属于心理健康范畴，选项D正确。A、B、C分别对应专业技能、职业态度和社会交往能力。

【题干13】根据《职业教育专业目录（2021年）》调整方向，以下哪类专业被重点扶持？

【选项】A.传统制造B.数字技术C.文化艺术D.农业综合

【参考答案