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七年级数学下册一元一次不等式组沪科版教案
一、教学内容分析
1.课程标准解读(依据2022版数学课程标准)
本内容隶属于数与代数领域,是不等式知识体系的核心延展。课程标准对本内容的核心要求可拆解为三个维度:
知识与技能:理解一元一次不等式组的定义及解集的含义,掌握分别求解—取公共部分的解法流程,能运用不等式组解决简单实际问题,达成了解—理解—应用的认知进阶。
过程与方法:通过类比一元一次不等式的解法,经历观察—猜想—验证—归纳的探究过程,渗透数形结合(数轴表征解集)、建模思想(实际问题转化为数学式子)及逻辑推理素养。
核心素养:聚焦数学抽象(从实际情境抽象出不等式组)、逻辑推理(解集公共部分
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