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小学作文专题小学作文专题
作文基本技巧——立意
考情分析一思∶我要写什么?作文三思一思我要写什么?二思三思我能写什么?我要怎么写?定中心:确立文章的中心思想。
技巧点拨下笔之前就确立好主题。是褒扬,还是贬斥;是肯定,还是否定;是提倡,还是反对;是赞颂,还是鞭挞。不论写什么内容,都要表明自己的观点、思想和态度,即要有一个鲜明的主题。
写一个人,就要表现出这个人的思想品质和个性特征;叙一件事,就要通过一件事反映出某个思想意义或问题;绘一幅景,就要融入作者的主观感情。总之,要根据自己的生活和阅读积累,深入思考,认真选择。
确定中心的要点正确:中心思想要积极向上。123新颖:即要求不落俗套,不老调重弹,要有时代气息。能给读者耳目一新的感觉。集中:中心始终如一。若有多个中心,文章就会紊乱,读者就会摸不着头脑,不知道作者到底要说什么。一篇文章只能有一个中心。
确定中心的基本方法根据题目确定中心。123根据写作要求确定中心。多角度思考确定中心。
根据题目确定中心。1立意时,要以题目的中心词语为依据。①写一处你喜爱的景色——要求确立表达自己“喜爱什么”的中心思想。②写一节有趣的课——要求确立表达自己“上什么课感到有趣”的中心思想。③写一次有意义的活动——要求确立表达自己“在什么活动中受到什么教育”的中心思想。这三道作文题都有一个中心词,提示作文要表达的中心。
根据写作要求确定中心。2有些作文题目,并没有直接限定中心,只给了一定的写作要求。在定中心时,先根据要求确定写作内容,再从中提炼出中心。如:《那次,我流泪了》虽没有限定中心,但可写的内容,或是喜悦的、或是教训的……中心就是被赞扬的某种精神或说明的某个道理。
多角度思考确定中心。3有时,同一个材料,同一个题目,角度不同,确定的中心也不同。例如:《夏夜》既可写“夏夜发生的事所表达的感情”,也可写“夏夜景色”。
怎样使自己的作文立意高远呢?洞察生活现象背后的本质,多角度看待问题。1以小见大,透过点滴小事来看待时代和社会。2生活中有些材料看来似乎很平常,但却包含深刻的意义,只要善于透过现象发现本质,把小题材放到广阔的社会及历史背景前面展开,并深入开拓,就能收到“一滴水反映出太阳光辉”的艺术效果。
第①道题目写作对象是“老师”,叙述的重点是刻画老师的形象,表达的中心是老师某一方面的性格品质。第②道题目写作对象也是“老师”,叙述的重点不但要刻画老师的形象,还要抒发自己对老师的感情,表现的中心是“我”对老师的爱。第③道题目写作对象是“我”和“老师”,叙述的重点是反映出我和老师的关系,叙述的事情必须把“我”和老师联系在一起,表达的中心是揭示“我”和老师某方面的感情。下面一组题目:①《我的老师》②《我爱老师》③《我和老师》这三道作文题只是一字之差,但写作的重点不一样,表达的中心思想有差异。
知识小结立意什么是立意?如何立意根据题目确定中心。1根据写作要求确定中心。2多角度思考确定中心。3不论写什么内容,都要表明自己的观点、思想和态度,即要有一个鲜明的主题。立意要正确、新颖、集中。
再见~再见~
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