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一二九运动手抄报简单

在中华民族的历史长河中，有无数个瞬间值得我们永远铭记，一二九运动便是其中之一。它是一场由青年学生引领的爱国救亡运动，是中华民族觉醒历程中的重要里程碑，更是激励一代又一代青年为国家富强、民族复兴而奋斗的精神旗帜。制作一二九运动手抄报，不仅是对历史的缅怀，更是对爱国精神的传承。本文档专为简单易上手的一二九运动手抄报设计，涵盖运动背景、经过、主要人物、历史意义、精神传承及手抄报排版建议等内容，语言通俗易懂，内容详实完整，兼顾知识性与可读性，助力大家轻松完成手抄报制作，同时深入了解这段波澜壮阔的历史。

一、一二九运动核心概述

一二九运动，又称一二·九抗日救亡运动，是1935年12月9日在中国共产党领导下，由北平（今北京）爱国学生发起，并迅速得到全国各界响应的抗日救亡运动。当时，日本帝国主义加紧了对中国的侵略步伐，策动所谓“华北五省自治”，妄图将华北从中国分裂出去，而国民党政府却采取“攘外必先安内”的妥协退让政策，对日本的侵略行径视而不见，反而镇压国内的抗日民主力量。在民族危亡的关键时刻，北平的青年学生挺身而出，高举抗日救亡的旗帜，走上街头举行示威游行，高呼“停止内战，一致对外”“打倒日本帝国主义”等口号，揭开了全国抗日救亡运动的新高潮。

一二九运动持续时间长、影响范围广，从北平的学生运动逐渐扩展到全国各大城市的工人、农民、商人、文化界等各个阶层，形成了一股强大的抗日救亡洪流。它不仅沉重打击了日本帝国主义的侵略气焰，揭露了国民党政府的妥协投降本质，更推动了中国人民的抗日觉醒，为后来西安事变的和平解决、抗日民族统一战线的建立奠定了坚实的群众基础。作为一场具有深远历史意义的爱国运动，一二九运动所蕴含的爱国精神、奋斗精神和担当精神，至今仍具有强大的生命力和感召力。

二、运动爆发的历史背景

2.1国际局势：日本侵华步步紧逼

20世纪30年代，世界资本主义经济危机席卷全球，日本帝国主义为了摆脱经济危机的困扰，加快了对外侵略扩张的步伐，将侵略矛头直指中国。1931年，日本发动九一八事变，迅速占领了中国东北三省，建立了伪满洲国，实现了对东北的殖民统治。此后，日本并不满足于已有的侵略成果，继续向华北地区渗透，妄图实现“以华制华”的侵略阴谋。

1935年，日本帝国主义在华北制造了一系列事端，提出了旨在变华北为其殖民地的“何梅协定”和“秦土协定”，迫使国民党政府出让了华北的部分主权。随后，日本又策动华北五省（河北、山东、山西、察哈尔、绥远）脱离中国中央政府，实行所谓“自治”，成立“冀东防共自治政府”等傀儡政权。日本的侵略行径，使得华北地区的局势岌岌可危，中华民族面临着空前严重的民族危机，“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”，这便是当时华北地区局势的真实写照。

2.2国内局势：国民党妥协与人民觉醒

在日本帝国主义的侵略面前，以蒋介石为首的国民党政府采取了“攘外必先安内”的反动政策，将主要兵力用于镇压中国共产党领导的革命根据地和红军，对日本的侵略则一味妥协退让。国民党政府的妥协政策，不仅助长了日本帝国主义的侵略气焰，也引起了全国人民的强烈不满和愤慨。

与此同时，中国共产党始终站在抗日救亡的最前列，积极呼吁停止内战、一致抗日。1935年8月1日，中国共产党发表了《为抗日救国告全体同胞书》（即《八一宣言》），号召全国各阶层、各党派、各军队团结起来，共同抗击日本帝国主义的侵略。《八一宣言》的发表，得到了全国各界人士的广泛响应，极大地推动了抗日救亡运动的发展。在这样的历史背景下，北平的爱国学生再也无法忍受国民党政府的妥协退让和日本帝国主义的侵略压迫，毅然发起了一二九抗日救亡运动。

2.3青年学生：爱国热情的集中爆发

北平作为当时中国的文化中心，拥有众多的高等院校和爱国青年学生。这些青年学生深受爱国主义思想的熏陶，具有强烈的民族责任感和使命感。面对华北危机的日益严重，他们心急如焚，积极开展各种抗日救亡活动。他们通过召开座谈会、发表宣言、组织读书会等形式，广泛宣传抗日救亡的思想，呼吁同学们行动起来，为挽救民族危亡贡献自己的力量。

在中共北平临时工作委员会的领导和组织下，北平各高校的学生积极筹备抗日救亡示威游行。他们秘密联络、制定计划、制作标语、起草宣言，为运动的爆发做好了充分的准备。1935年12月9日，一场声势浩大的抗日救亡示威游行在北平街头拉开了序幕，无数青年学生用自己的青春和热血，谱写了一曲气壮山河的爱国赞歌。

三、一二九运动的发展经过

3.1第一次示威游行：12月9日的怒吼

1935年12月9日清晨，北平城寒风凛冽，但这丝毫没有阻挡爱国学生的抗日热情。北平各大中学校的学生冲破国民党政府的封锁和阻挠，纷纷涌向街头，集合队伍准备举行示威游行。当天上午，来自清华大学、燕京大学、北京大学、师范大学等数十所学校的数千名学生，高举“停止内