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人教版八年级物理上册单元测试题全套

物理学习的旅程，从对身边现象的好奇开始，到对规律的探究与应用，每一步都离不开扎实的基础和持续的练习。为帮助同学们更好地巩固各单元所学知识，检验学习效果，及时发现并弥补薄弱环节，我们精心编写了这套与人教版八年级物理上册教材同步的单元测试题。本套测试题注重基础知识的理解与运用，强调物理学科的核心素养，力求题型多样、难易适度，希望能成为同学们学习路上的得力助手。

第一单元机械运动

本单元是物理学的入门基石，我们将从如何描述物体的运动入手，学习长度和时间的测量，理解速度的概念，并运用这些知识解决实际的运动问题。

一、选择题(每小题3分，共30分)

1.下列情况中，物体的运动状态没有发生改变的是（）

A.匀速转弯的汽车

B.正在进站的火车

C.沿直线匀速上升的气球

D.百米赛跑中冲刺的运动员

2.关于长度的测量，下列说法正确的是（）

A.测量时必须从刻度尺的零刻度线量起

B.读数时视线应与刻度尺面垂直

C.误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的

D.选用精密的测量仪器就可以消除误差

3.某同学乘坐高铁时，感觉路边的树木在向后退，他选择的参照物是（）

A.地面B.铁轨C.车厢D.路边的房屋

4.下列速度值中，最接近人正常步行速度的是（）

A.1km/hB.5km/hC.10km/hD.15km/h

5.关于平均速度，下列说法正确的是（）

A.平均速度就是速度的平均值

B.平均速度是用来精确描述物体运动快慢的物理量

C.物体做变速运动时，在不同路程段或时间段内，平均速度可能不同

D.物体通过的路程越长，平均速度就越大

6.甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们的速度之比是3:1，通过的路程之比是2:3，则它们所用的时间之比是（）

A.2:9B.9:2C.2:1D.1:2

7.如图所示是某物体做直线运动的路程随时间变化的图像，由图像可知，该物体在0~2s内的运动情况是（）

(此处应有图像：s-t图像，0-2s为过原点的倾斜直线)

A.静止B.做匀速直线运动C.做加速直线运动D.做减速直线运动

8.测量小车在斜面上运动的平均速度，下列说法正确的是（）

A.斜面越陡越好，这样小车运动得快，时间容易测量

B.小车在斜面上运动的全程的平均速度等于上半段路程的平均速度和下半段路程的平均速度的平均值

C.实验中需要测量的物理量是路程和时间

D.若小车未从静止开始下滑，则测量出的平均速度会偏小

9.关于运动和静止，下列说法正确的是（）

A.加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的

B.卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的

C.“天宫一号”与“神舟八号”对接成功后，它们是相对静止的

D.两辆赛车在赛道上行驶时，它们一定是相对运动的

10.一个物体做匀速直线运动，它在2min内通过了300m的路程，它的速度是多少m/s？这个物体在前10s内的速度是（）

A.2.5m/s2.5m/sB.2.5m/s5m/sC.5m/s2.5m/sD.5m/s5m/s

二、填空题(每空2分，共28分)

11.国际单位制中，长度的基本单位是______，符号是______；时间的基本单位是______，符号是______。

12.完成下列单位换算：

（1）0.5m=______cm

（2）18km/h=______m/s

13.我们说“地球围绕太阳转”，是以______为参照物；“太阳东升西落”，是以______为参照物。

14.一辆汽车在平直的公路上行驶，前半段路程的平均速度是60km/h，后半段路程的平均速度是40km/h，则汽车全程的平均速度是______km/h。

15.如图所示，用刻度尺测量物体的长度，该刻度尺的分度值是______，物体的长度是______cm。

(此处应有图像：刻度尺测量物体长度，物体一端对齐0刻度，另一端在2.5cm多一点，估读到分度值下一位)

16.小明坐在行驶的公交车上，以公交车为参照物，小明是______的；若以路边的树木为参照物，小明是______的。

17.某物体做直线运动，前4s内通过的路程是20m，接下来的6s内通过的路程是40m，则该物体在这10s内的平均速度是______m/s。

三、实验探究题(每空2分，共22分)

18.在“测量物体运动的平均速度”实验中：

（1）实验原理是______（用公式表示）。

（2）实验中需要用到的测量工具是______和______。

（3）如图所示，斜面应保持______（选填“较大”或“较小”）的坡度，目的是_