2025年人教版高中历史选择性必修3文化交流与传播《第二单元丰富多样的世界文化》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025-12-16 发布于广东
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2025年人教版高中历史选择性必修3文化交流与传播《第二单元丰富多样的世界文化》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“丰富多样的世界文化”，立足于2022年版历史课程标准的核心素养导向，系统梳理了人类文明发展进程中多元文化的生成、交融与互鉴。教材内容以地理空间为轴，横向呈现了古代亚非拉地区的文化瑰宝，如埃及金字塔背后的宗教宇宙观、印度种姓制度中的社会结构逻辑、玛雅文明的天文历法智慧；纵向则贯穿了文化动态演变的脉络，从丝绸之路的物质交换到佛教东传的精神整合，再到近代启蒙运动对全球思想的重塑。值得注意的是，本单元突