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高校赋能：学习型社区构建的创新驱动力

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今时代，随着知识经济的迅猛发展和社会的快速变革，学习型社会的建设已成为全球教育发展的重要趋势。党的二十大报告明确指出，要“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”，这一战略部署凸显了学习型社会建设在国家发展中的关键地位。学习型社会强调全民学习和终身学习，旨在通过持续学习促进个体的全面发展以及社会的进步，其核心在于构建一个能够满足全体人民基本学习需求，促进全民学习、终身学习的社会环境。

作为学习型社会的基本单元，学习型社区的建设至关重要，是实现学习型社会的基石。学习型社区以社区民众为主体，以社区