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100以内加减法练习题
一、计算要点回顾
在开始练习之前，让我们简要回顾一下100以内加减法的核心计算要点，这将有助于孩子更准确地完成练习：
*加法：相同数位对齐，从个位加起，个位上的数相加满十，要向十位进一。
*减法：相同数位对齐，从个位减起，个位上的数不够减，要从十位退一当十，与个位上的数合起来再减。
无论是加法还是减法，清晰的竖式计算格式和认真的计算习惯都是避免出错的关键。在练习初期，可以鼓励孩子大声说出计算过程，以加深理解和记忆。
二、练习题
（一）基础巩固（不进位加法与不退位减法）
1.23+5=
2.46+30=
3.18+71=
4.50+29=
5.35+4=
6.67-2=
7.89-50=
8.95-43=
9.76-60=
10.48-3=
（二）能力提升（进位加法与退位减法）
11.38+6=
12.57+25=
13.46+37=
14.29+63=
15.78+15=
16.43-7=
17.70-24=
18.82-35=
19.51-26=
20.93-68=
（三）综合练习（混合运算）
21.65+18=
22.39+44=
23.80-17=
24.56-39=
25.27+65=
26.91-56=
27.48+36=
28.73-28=
29.34+59=
30.60-33=
（四）拓展应用（两步运算，注意运算顺序）
31.25+36+18=
32.80-27-35=
33.47+53-62=
34.92-45+28=
35.36+(54-29)=
三、练习建议
1.理解算理先行：在大量练习之前，确保孩子真正理解“满十进一”和“退一当十”的道理，而不是仅仅记住计算步骤。可以通过小棒、计数器等教具进行演示，帮助孩子建立直观感受。
2.循序渐进：从简单的不进位、不退位加减法入手，熟练后再过渡到进位加法和退位减法。混合运算和两步运算应在基础扎实后进行。
3.注重过程：练习时，不仅关注结果是否正确，更要关注孩子的计算过程是否规范。对于错误，要引导孩子找出原因，及时订正，避免重复犯错。
4.多样练习：除了书面练习，还可以融入口算、听算、游戏等多种形式，激发孩子的练习兴趣，提高练习效率。例如，在日常生活中，可以让孩子帮忙计算购物金额、分配物品数量等。
5.适度适量：根据孩子的年龄和精力状况，合理安排练习量。过度疲劳的练习不仅效果不佳，还可能让孩子产生抵触情绪。每天坚持10-15分钟的有效练习，往往比一次性长时间练习效果更好。
6.鼓励与肯定：对孩子的每一点进步都要给予及时的鼓励和肯定，帮助他们建立自信心，培养对数学学习的积极态度。
四、总结
100以内加减法的熟练掌握非一日之功，需要持续的练习和耐心的指导。家长和老师应关注孩子在练习过程中的点滴进步，及时发现并解决他们遇到的困难。通过科学的方法和持之以恒的努力，孩子一定能够攻克这一难关，为未来的数学学习铺平道路。希望这份练习题能成为孩子学习路上的好帮手！
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