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学校传染病疫情防控期间错峰上学放学管理制度

总则

为有效应对当前传染病疫情防控形势，切实保障全校师生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据上级部门关于疫情防控工作的最新指示精神，结合我校实际情况，特制定本错峰上学放学管理制度。本制度旨在最大限度减少人员聚集，降低交叉感染风险，确保校园安全稳定。

一、基本原则

1.生命至上，健康第一：将师生生命安全和身体健康放在首位，所有措施均围绕疫情防控这一核心目标展开。

2.预防为主，精准施策：通过科学合理的错峰安排，提前预防可能出现的聚集性风险，针对不同年级、不同时段实施精准管理。

3.错峰有序，避免聚集：严格执行分年级、分时段、分路线的上学放学机制，确保校门口、校园内及周边区域不出现人员扎堆现象。

4.家校协同，责任共担：加强与家长的沟通与协作，争取家长的理解和配合，共同落实错峰要求，形成防控合力。

二、科学规划错峰时段与路线

（一）错峰上学安排

1.时间划分：根据学校规模、学段特点和周边交通状况，科学划分不同年级（或班级）的错峰到校时间段。各时段间隔应充分考虑学生入校安检、体温监测等环节的时间需求，确保不造成校门口及校内通道拥堵。

*例如：可将到校时间分为X个批次，第一批次为较早到校的年级，后续批次依次错后适当时间。具体时间由学校根据实际情况制定并提前向家长公布。

*严格控制学生提前到校时间，学校应明确各年级最早到校时间，避免学生过早在校门口聚集等待。

2.入校通道规划：根据校园布局和学生数量，合理设置多条入校通道。可考虑按年级或班级分流，指定不同的入校通道，避免不同年级学生在入校时交叉聚集。

*在入校通道入口处设置清晰的指引标识，安排值班教师和学生志愿者引导学生有序进入。

*入校通道应保持畅通，避免堆放杂物，并确保地面有清晰的一米线等社交距离标识。

3.到校后管理：学生按时到校后，应立即进入指定区域（如教室），避免在校园内随意走动和聚集。班主任应提前到岗，组织学生进行晨午检，并指导学生做好个人防护。

（二）错峰放学安排

1.时间划分：参照上学错峰原则，合理安排各年级（或班级）的放学时间，与上学时间相呼应，确保各年级放学时段相对独立，避免家长接送时造成校门口大面积拥堵。

*放学时间间隔应足以保证前一批次学生安全离校后，下一批次学生再开始放学。

*可根据不同年级学生的特点，适当调整放学批次顺序，例如低年级学生可适当提前。

2.放学组织：

*各年级（班级）放学前，班主任应加强对学生的安全教育和秩序引导。

*实行“分点接送”，在校门口及周边指定区域设置不同年级的接送点，并设置清晰标识。引导家长在指定接送点等候，避免校门口聚集。

*放学时，由班主任或任课教师将学生有序送至指定接送点，与家长完成交接。

*鼓励有条件的家庭采用步行、自行车或私家车接送，并倡导“即接即走”，减少车辆在周边道路的停留时间。对于乘坐校车或公共交通工具的学生，应安排专人负责管理和交接。

3.离校后管理：提醒学生放学后尽快回家，不在校外逗留、聚集，注意路途安全。

三、组织与管理

（一）加强领导，明确责任

学校成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人及年级组长、班主任为成员的错峰上学放学工作领导小组，全面负责错峰方案的制定、实施、监督和调整。明确各部门及相关人员的职责分工，确保各项措施落实到位。

（二）细化方案，周密部署

学校疫情防控办公室牵头，结合学校实际，制定详细的错峰上学放学实施方案及应急预案。方案应包括具体的时间安排、通道设置、人员分工、应急处置等内容，并组织相关人员进行培训演练。

（三）强化值班值守

在上学和放学的关键时段，学校应增派值班领导、教师、安保人员和医务人员（或卫生保健人员）在校门口及周边重点区域进行值守，负责维持秩序、疏导交通、体温监测、应急处置等工作。

（四）加强宣传引导

通过学校官网、公众号、家长群、告家长书等多种形式，向学生和家长广泛宣传错峰上学放学的重要性、具体安排和相关要求，争取理解、支持与配合。引导学生和家长自觉遵守学校规定，共同维护良好秩序。

四、保障措施

（一）人员保障

确保充足的值班人员、引导人员和应急处置人员，并对相关人员进行岗前培训，使其熟悉工作流程和职责要求。

（二）物资保障

配备必要的防疫物资（如口罩、体温检测仪、消毒液等）、安保器材和应急药品，确保满足疫情防控和秩序维护需求。

（三）环境保障

每日对校门口、入校通道、教学楼入口等重点区域进行清洁消毒。确保校园及周边环境整洁卫生，指示标识清晰规范。

（四）家校沟通

建立健全家校沟通机制，及时收集家长的意见和建议，对制度实施过程中出现的问题及时进行研究和调整，不断优化错峰方案。鼓励家长委员会参与到秩序维护和监督工