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小班艺术创造力测试及答案集4月

一、填空题（每题2分，共10题）

1.艺术创作时，小班幼儿常使用______、______等材料进行粘贴。

2.在绘画活动中，小班幼儿喜欢用______和______来表达自己的情感。

3.手工活动中，小班幼儿通过______和______的方式锻炼手部精细动作。

4.音乐活动中，小班幼儿常模仿______、______等声音进行表演。

5.戏剧游戏中，小班幼儿喜欢扮演______、______等角色。

二、选择题（每题3分，共15题）

6.小班幼儿在绘画时，通常喜欢使用哪种颜色？（）

A.暖色调（红、黄）

B.冷色调（蓝、绿）

C.黑白色调

7.哪种材料适合小班幼儿进行撕贴活动？（）

A.厚卡纸

B.绒布

C.玻璃纸

8.小班幼儿在音乐活动中，最容易被哪种节奏吸引？（）

A.慢速、平稳的节奏

B.快速、复杂的节奏

C.无规律的节奏

9.手工活动中，小班幼儿最适合使用哪种工具？（）

A.剪刀

B.绘画笔

C.橡皮泥

10.小班幼儿在戏剧游戏中，常模仿哪种动物的声音？（）

A.猫

B.鸟

C.鱼

11.小班幼儿在绘画时，常使用哪种线条？（）

A.直线

B.曲线

C.波浪线

12.哪种材料适合小班幼儿进行揉捏活动？（）

A.泥土

B.油画棒

C.橡皮泥

13.小班幼儿在音乐活动中，最容易被哪种乐器吸引？（）

A.鼓

B.钢琴

C.小提琴

14.手工活动中，小班幼儿常使用哪种形状的物品进行拼贴？（）

A.圆形

B.正方形

C.三角形

15.小班幼儿在戏剧游戏中，常模仿哪种人物？（）

A.医生

B.警察

C.厨师

三、连线题（每题5分，共2题）

16.将以下艺术活动与对应的材料连线：

-绘画→油画棒

-撕贴→纸屑

-揉捏→橡皮泥

-拼贴→玻璃珠

17.将以下艺术活动与对应的工具连线：

-模仿声音→哨子

-表情表演→手偶

-手工制作→剪刀

-戏剧游戏→布偶

四、简答题（每题6分，共5题）

18.小班幼儿在艺术活动中，常见的兴趣点有哪些？

19.如何引导小班幼儿在绘画中表达情感？

20.手工活动中，如何帮助小班幼儿提高手部精细动作？

21.在音乐活动中，如何激发小班幼儿的模仿兴趣？

22.戏剧游戏中，如何培养小班幼儿的表演能力？

答案及解析

一、填空题

1.纸屑、布条

2.红色、黄色

3.揉捏、撕贴

4.鸟叫、汽车鸣笛

5.女孩、小兔子

解析：小班幼儿常用简单材料进行粘贴，如纸屑、布条等；绘画时偏爱鲜艳颜色表达情感；手工活动以揉捏和撕贴为主，锻炼手部能力；音乐活动中模仿日常声音最易吸引幼儿；戏剧游戏中喜欢扮演常见角色。

二、选择题

6.A

7.A

8.A

9.C

10.B

11.A

12.C

13.A

14.A

15.A

解析：小班幼儿偏爱暖色调（红、黄），撕贴常用厚卡纸，音乐活动中慢速平稳节奏更易接受，手工以橡皮泥揉捏为主，戏剧游戏常模仿鸟叫等自然声音，绘画多使用直线，拼贴偏爱圆形，戏剧游戏常扮演医生等熟悉角色。

三、连线题

16.

-绘画→油画棒

-撕贴→纸屑

-揉捏→橡皮泥

-拼贴→玻璃珠

17.

-模仿声音→哨子

-表情表演→手偶

-手工制作→剪刀

-戏剧游戏→布偶

解析：连线题考察幼儿对艺术活动与材料的匹配能力，小班幼儿绘画常用油画棒，撕贴用纸屑，揉捏用橡皮泥，拼贴用玻璃珠；模仿声音可用哨子，表情表演用手偶，手工制作用剪刀，戏剧游戏用布偶。

四、简答题

18.小班幼儿在艺术活动中的常见兴趣点：

-颜色鲜艳的物品（如红、黄等）；

-简单的形状（圆形、方形）；

-模仿声音和动作；

-触摸不同材质的材料（如软布、硬纸）；

-创造性地表达情感。

19.如何引导小班幼儿在绘画中表达情感：

-使用提问引导（如“你为什么用红色画太阳？”）；

-提供多种颜色和形状，让幼儿自由选择；

-鼓励幼儿描述画作（如“你在画什么？”）；

-肯定幼儿的创意，避免评判。

20.如何帮助小班幼儿提高手部精细动作：

-提供揉捏橡皮泥、撕纸等手工活动；

-使用串珠、穿线等游戏锻炼手指灵活性；

-鼓励幼儿使用剪刀（需在大人监督下）；

-结合日常生活（如吃饭、穿衣）练习抓握。

21.在音乐活动中，如何激发小班幼儿的模仿兴趣：

-播放动物叫声、交通工具声音等；

-教师示范模仿，带动幼儿参与；

-使用简单乐器（如鼓）让幼儿敲击；

-结合游戏（如“模仿小猫走路”）增加趣味性。

22.戏剧游戏中，如何培养小班幼