部编版（25秋）小学语文二年级上册14《八角楼上》核心素养课件.pptxVIP

统编版语文二年级上册;第六单元《八角楼上》;第一章节;（文化自信?）课文讲述毛主席在艰苦革命岁月中思考革命道路的故事，展现先辈坚定的革命信念，激发学生对红色文化的认同与自信。?

（语言运用?）文章用词准确、生动，通过环境、动作描写，营造出浓厚的革命氛围。学生在诵读、摘抄中，积累表达，提升语言运用能力。?

（思维能力?）围绕毛主席深夜在八角楼上工作的场景展开，引导学生分析其背后的革命意义，理解事件因果，锻炼逻辑思维与历史思维。?

（审美能力?）文本描绘出八角楼上昏黄灯光下伟人思索的画面，传递出革命先辈为理想奋斗的坚毅之美，提升学生的审美鉴赏能力。;课时目标;第二章节;;图片导入;揭示课题;揭示课题;背景资料;;朗读要求;;字源识字;理解词语;理解词语;理解词语;识记生字;重点指导;重点指导;;归纳段意;归纳段意;整体梳理;;;随堂练习;随堂练习;随堂练习;第三章节;课堂总结;知识梳理;课堂评价;第四章节;课后作业;统编版语文二年级上册;第六单元《八角楼上》;第一章节;（文化自信?）课文讲述毛主席在艰苦革命岁月中思考革命道路的故事，展现先辈坚定的革命信念，激发学生对红色文化的认同与自信。?

（语言运用?）文章用词准确、生动，通过环境、动作描写，营造出浓厚的革命氛围。学生在诵读、摘抄中，积累表达，提升语言运用能力。?

（思维能力?）围绕毛主席深夜在八角楼上工作的场景展开，引导学生分析其背