鲁东大学《普通生态学实验》2021-2022学年第一学期期末试卷.docVIP

鲁东大学《普通生态学实验》2021-2022学年第一学期期末试卷.doc

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鲁东大学

《普通生态学实验》2021-2022学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

总分

得分

批阅人

一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、以下哪种生态因子对植物的开花时间起着决定性作用,常常导致植物在不同季节开花?()

A.温度

B.光照

C.水分

D.土壤肥力

2、在一个海洋生态系统中,赤潮是一种常见的生态灾害,通常是由某些藻类的过度繁殖引起的。以下哪种因素最可能导致赤潮的发生?()

A.海水温度升高

B.海水盐度降低

C.海洋深度增加

D.海洋环流减弱

3、在一个水域生态系统中,以下哪种生物类群对于维持水质的清洁和生态系统的稳定起着关键作用?()

A.浮游植物

B.底栖动物

C.大型水生植物

D.以上都是

4、生物对环境的适应是普遍存在的现象。假设一个沙漠中的生物群落正在适应极端环境。以下关于生物适应的描述,哪一项是不正确的?()

A.生物可以通过形态、生理和行为等方面的改变来适应环境,例如仙人掌的刺状叶减少水分散失

B.适应是一种暂时的现象,当环境条件改变时,生物会迅速失去适应能力

C.生物的适应具有相对性,即生物的适应能力是有限的,不能适应所有的环境变化

D.不同的生物在适应环境的方式和程度上可能存在差异,但都是为了提高生存和繁殖的机会

5、假设正在研究一个森林生态系统中的土壤微生物群落。土壤微生物在生态系统的物质循环和能量流动中发挥着重要作用。以下关于土壤微生物的描述,哪一项是错误的?()

A.土壤微生物能够分解有机物,释放养分

B.土壤微生物的种类和数量不受土壤质地和酸碱度的影响

C.一些土壤微生物与植物形成共生关系,促进植物生长

D.土壤微生物的活动受到温度和湿度等环境因素的调节

6、生态系统健康是评估生态系统状况的重要指标。以下关于生态系统健康的描述,错误的是()

A.生态系统健康包括活力、组织结构和恢复力等方面

B.一个健康的生态系统能够提供稳定的生态服务功能

C.可以通过监测生物多样性、水质、土壤质量等指标来评估生态系统健康

D.只要生态系统没有受到明显的破坏,就可以认为是健康的

7、在研究生态系统的能量流动时,需要考虑能量的输入、传递和散失。以下哪种生物在能量传递过程中的作用相对较小?()

A.分解者B.初级消费者C.次级消费者D.三级消费者

8、以下哪种生态系统中的生物对于环境变化较为敏感,常被用作环境监测的指示物种?()

A.淡水生态系统中的鱼类

B.草原生态系统中的鸟类

C.森林生态系统中的昆虫

D.以上都是

9、在水域生态系统中,水的温度和含氧量会影响生物的分布和生存。以下哪种生物对水温的变化较为敏感?()

A.冷水鱼类

B.温水鱼类

C.底栖无脊椎动物

D.浮游植物

10、生态系统的健康评估是了解生态系统状况的重要手段。假设我们正在对一个森林生态系统进行健康评估。以下关于生态系统健康评估的描述,哪一项是不正确的?()

A.可以通过监测生物多样性、生态系统功能、生态过程和外界压力等指标来评估生态系统的健康状况

B.生态系统健康评估不仅关注生态系统的当前状态,还考虑其恢复能力和可持续性

C.只要生态系统中的物种数量没有减少,就可以认为该生态系统是健康的

D.生态系统健康评估可以为生态系统的管理和保护提供科学依据

11、以下哪种生物在生态系统的物质循环中起着重要的分解作用,将有机物分解为无机物?()

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.寄生者

12、在种群生态学中,种群的增长模型有多种。以下关于种群增长模型的说法,不正确的是()

A.指数增长模型适用于资源无限、空间无限且无天敌的理想环境

B.逻辑斯蒂增长模型中,种群增长会受到环境容纳量的限制

C.种群的增长模型可以准确预测自然界中种群数量的变化

D.现实中,种群的增长往往是多种因素共同作用的结果,不能简单地用单一模型来描述

13、在一个农业生态系统中,以下哪种种植方式有助于减少病虫害的发生?()

A.连作B.轮作C.间作D.以上都是

14、在一个河流生态系统中,修建水坝用于发电和灌溉。以下哪种生态影响可能是最显著的?()

A.河流流速加快,促进物质循环和能量流动

B.阻断鱼类洄游通道,影响鱼类的繁殖和生存

C.增加河流的自净能力,改善水质

D.

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