材料力学专项习题练习弯曲应力讲课教案（2025—2026学年）.docxVIP

材料力学专项习题练习弯曲应力讲课教案（2025—2026学年）

一、教学分析

本教案针对2025—2026学年的材料力学课程，旨在通过专项习题练习和讲解弯曲应力，帮助学生深入理解材料力学中的应力概念和弯曲变形的基本原理。教材分析表明，弯曲应力是材料力学中的重要内容，它涉及单元应力分析和结构设计，与后续的强度计算和稳定性分析密切相关。核心概念包括应力、应变、弯曲变形等，技能目标则包括能够计算弯曲应力、分析弯曲变形情况以及运用这些知识解决实际问题。

二、学情分析

学生在此课程前应已具备基础的力学知识和数学计算能力。他们可能对材料力学的基本概念有所了解，但实际应用能力可能不足。学生的生活经验可能帮助他们理解应力在日常生活中的体现，但可能缺乏系统化的力学知识。认知特点上，学生对抽象概念的理解可能存在困难，易混淆应力与应变等概念。兴趣倾向上，学生对实际工程案例可能更感兴趣。学习困难点可能包括对公式应用的准确性、对复杂问题的解决策略等。

三、教学目标与策略

教学目标设定为使学生能够准确计算弯曲应力，理解弯曲变形的原理，并能将其应用于实际问题中。教学策略将包括案例教学、小组讨论、习题练习和课堂讲解。通过案例教学，激发学生的学习兴趣；小组讨论促进学生的合作学习；习题练习强化学生的计算能力；课堂讲解帮助学生理解和掌握核心概念。教学设计将注重理论与实践相结合，确保学生能够在达标水平上完成学习目标。

二、教学目标

1.知识目标

能够说出弯曲应力的基本概念和计算公式。

列举弯曲应力产生的条件及其影响因素。

解释弯曲变形的基本原理和影响因素。

2.能力目标

设计简单的弯曲应力计算问题，并独立求解。

通过实际案例，运用所学知识分析结构的弯曲应力。

评价不同结构在弯曲应力作用下的安全性和稳定性。

3.情感态度与价值观目标

培养学生对材料力学学习的兴趣和好奇心。

增强学生解决问题的信心和毅力。

倡导学生严谨的科学态度和工程伦理意识。

4.科学思维目标

发展学生分析问题、解决问题的逻辑思维能力。

培养学生从实际情境中抽象出数学模型的能力。

提高学生运用数学工具解决工程问题的能力。

5.科学评价目标

能够评价弯曲应力计算结果的合理性和准确性。

通过测试，展示对弯曲应力概念和计算方法的理解程度。

评估学生在实际工程问题中的应用能力和创新思维。

三、教学重难点

教学重点在于理解和掌握弯曲应力的基本概念和计算方法，难点在于将抽象的理论应用于实际工程问题中，特别是复杂结构的应力分布分析和计算。学生往往难以把握应力分布的连续性和实际应用中的不确定性，需要通过实例分析和模拟练习来突破。

四、教学准备

教师将准备多媒体课件，包含弯曲应力理论讲解和实例分析，以及相关的图表和模型。学生需预习教材内容，并准备计算器和画笔等学习用具。实验器材和音频视频资料也将准备充分，以支持理论和实践的结合。此外，小组座位将按照便于讨论和协作的方式排列，黑板板书将设计清晰的教学框架，确保教学流程的顺畅和高效。

五、教学过程

导入

(时间：5分钟)

教师活动：

1.以一个简单的桥梁结构图片作为引入，提问学生：“桥梁在受到载荷时会发生什么变化？如何确保桥梁的结构安全？”

2.简要回顾上节课的内容，引导学生思考弯曲应力的概念。

学生活动：

1.观察桥梁图片，思考并回答问题。

2.回顾上节课的内容，准备与弯曲应力相关的知识。

新授

(时间：30分钟)

任务一：弯曲应力的基本概念

目标：

理解弯曲应力的定义。

了解弯曲应力的符号表示。

活动方案：

1.教师活动：

通过图片和动画展示桥梁、梁等在受力时的弯曲变形。

引入弯曲应力的定义：“当梁受到横向载荷时，其内部产生的正应力称为弯曲应力。”

解释符号表示：“弯曲应力用σ表示，单位为帕斯卡（Pa）。”

列举几个常见的弯曲应力计算公式。

2.学生活动：

观察并讨论图片和动画，理解弯曲变形的概念。

复习并总结弯曲应力的定义和符号表示。

完成课堂练习题，加深对概念的理解。

任务二：弯曲应力的计算

目标：

学会计算简单梁的弯曲应力。

了解影响弯曲应力的因素。

活动方案：

1.教师活动：

以一个简单的矩形梁为例，讲解弯曲应力的计算方法。

强调载荷、截面尺寸和材料性质对弯曲应力的影响。

展示计算步骤和公式，引导学生进行计算。

2.学生活动：

观察并分析矩形梁的受力情况。

复习并总结影响弯曲应力的因素。

小组合作，计算矩形梁的弯曲应力。

任务三：弯曲变形的测量

目标：

了解弯曲变形的测量方法。

学会使用千分尺等工具测量弯曲变形。

活动方案：

1.教师活动：

展示弯曲变形的测量工具，如千分尺、卡尺等。

讲解测量原理和步骤。

进行现场示范，展示如何正确使用测