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攻克新概念二第12课：练习题深度解析与实用技巧

新概念英语第二册作为经典的英语学习教材，其练习题设计精妙，旨在巩固每课所学的核心语法与词汇知识。第12课围绕将来时态的多种表达展开，特别是“will”与“begoingto”的用法区别，以及一些常用时间状语的运用，是英语学习者构建时态体系的关键一环。本文将以资深语言学习者的视角，对本课练习题进行细致剖析，并提供具有操作性的解题思路与拓展建议，助力学习者真正消化吸收本课要点，而非简单机械地完成题目。

一、核心语法点回顾与热身

在深入练习题之前，我们有必要简要回顾第12课的核心语法内容，这是准确解题的基石。本课的核心在于区分将来时态的两种主要表达方式：

1.“will+动词原形”:通常用于表达未经事先计划、临时决定的将来动作，或对未来的预测、意愿、承诺等。例如：Ithinkitwillraintomorrow.（预测）或—Thephoneisringing.—Illanswerit.（临时决定）。

2.“begoingto+动词原形”:则多用于表示事先已经计划好或有迹象表明即将发生的将来动作。例如：Sheisgoingtovisithergrandparentsnextweekend.（计划）或Lookatthedarkclouds!Itsgoingtorain.（迹象表明）。

这些基本区别是解开大多数练习题的钥匙。同时，本课也涉及了如tomorrow,nextweek,soon等常见将来时间状语的运用，它们能帮助我们快速锁定时态。

二、练习题类型与详尽解析

新概念二的练习题通常涵盖选择、填空、句型转换等多种形式，旨在从不同角度检验学习者的掌握程度。以下将模拟典型题型，并进行深度解析。

（一）选择题：语境中的时态辨析

选择题往往给出一个具体的语境，要求学习者从中选出最恰当的时态表达。这类题目最能考察对语法规则的灵活运用能力。

典型例题：

He______(willgo/isgoingtogo)totheconcerttonight.Heboughttheticketyesterday.

解析：

此题的关键信息在于后半句“Heboughttheticketyesterday.”（他昨天买了票）。这清晰地表明“去听音乐会”是一个事先计划好的动作。因此，根据我们回顾的语法点，“begoingto”更能体现这种计划性。故正确答案应为“isgoingtogo”。

*解题思路提炼*：做此类题时，务必仔细阅读题干，寻找能暗示“计划与否”或“是否有迹象”的关键词或短语，它们是判断时态的重要依据。

另一例题：

—Who______(willhelp/isgoingtohelp)mecarrythisheavybox?

—I______(willhelp/amgoingtohelp)you.

解析：

第一个空，问句是在寻求帮助，属于即时的意愿询问，回答者的回答“我来帮你”则是未经预先考虑的、临时的决定。因此，两个空都应选用“willhelp”和“willhelp”。

*解题思路提炼*：对于这种对话情境，要体会动作发生的即时性和说话人的主观意愿。

（二）填空题：动词时态的精准运用

填空题要求学习者根据句意，用所给动词的适当形式（通常是将来时）填空，直接考察对时态构成和意义的掌握。

典型例题：

They______(visit)theirfriendsinLondonnextmonth.(提示：他们已安排好行程)

解析：

括号中的提示“他们已安排好行程”明确指出了这是一个计划内的将来动作。因此，此处应填入“aregoingtovisit”。

*解题思路提炼*：认真对待题目中的提示信息，它们是明确考点的“路标”。如果没有明确提示，则需结合上下文语境进行逻辑判断。

另一例题：

I’msureourteam______(win)thematch.Wehavebetterplayers.

解析：

此句表达的是说话人的一种预测或判断，基于“我们有更好的队员”这一理由。这种情况下，“willwin”更为合适，它不强调计划，而是强调一种基于现有情况的推断。

*解题思路提炼*：“will”常用于表达基于个人见解、经验或证据的预测。

（三）句型转换：灵活驾驭句式结构

句型转换题，如将陈述句改为一般疑问句、否定句，或对划线部分提问，不仅考察时态，也考察对句子结构的整体把握。

典型例题：

原句：Sheisgoingtobuyanewdressforthe