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2025年上海市杨浦区初三二模语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累运用

1.根据拼音写出相应的汉字。

(1)他顿时愣住了，wúwújījī的声音从心底升起。

(2)这座城市在历史的长河中，经历了无数的风风雨雨，依然xīxīxīxī地向前奔跑。

2.下面加点词语使用有误的一项是（）

A.面对突如其来的挑战，他毫不畏惧，沉着冷静，展现出非凡的yìngcháo本领。

B.这幅山水画色彩浓墨重彩，线条行云流水，充分体现了作者高超的艺术造诣。

C.为了完成这项艰巨的任务，大家集思广益，群策群力，最终克服了重重困难。

D.小明学习成绩一直名列前茅，但他从不xūyán夸耀，总是虚心向他人学习。

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过开展各种形式的活动，同学们的文明素养得到了很大的提高和进步。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全教育。

C.在老师的悉心指导下，我逐渐提高了写作水平和阅读理解能力。

D.是否积极参加社会实践活动，是培养我们创新精神和实践能力的重要途径。

4.古诗文默写。

(1)“学而不思则罔，。”（《论语》）

(2)陟罚臧否，，不宜妄自菲薄。（诸葛亮《出师表》）

(3)欲渡黄河冰塞川，。（李白《行路难》）

(4)伤心秦汉经行处，。（张养浩《山坡鸡·潼关怀古》）

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第5～8题。

甲

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而》）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《论语·为政》）

乙

陈胜者，阳城人也。少时为佣耕，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”（节选自《史记·陈涉世家》）

5.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)学而时习之，不亦说乎？说：

(2)有朋自远方来，不亦乐乎？朋：

(3)尝与人佣耕，辍耕之垄上。之：

(4)若为佣耕，何富贵也？若：

6.翻译下列句子。

(1)人不知而不愠，不亦君子乎？

(2)苟富贵，无相忘。

7.甲文中的“学而时习之”强调了什么？请结合你的学习实际谈谈理解。

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8.乙文写了陈胜的两件事，分别表现了他怎样的性格特点？

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三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第9～13题。

走，我们去猎虫！

梁实秋

不知从什么时候起，我对昆虫发生了浓厚的兴趣。并非因为它们有什么美丽动人的外表，也不是因为它们能唱出婉转动听的歌喉，而是因为它们那奇妙的生命力和不可思议的生存方式。

记得有一次，我和几个朋友去郊外露营。晚上，我们躺在帐篷里，静静地观察着夜空。突然，一只萤火虫飞过，发出微弱的光芒，在黑暗中闪烁。我们被这神奇的现象吸引住了，便决定去猎虫。

我们拿着手电筒、网兜和放大镜，小心翼翼地走进黑暗的树林。夜幕降临，万籁俱寂，只有虫鸣声此起彼伏。我们跟着虫鸣声，寻找着那些神秘的生物。

一只、两只、三只……我们成功地捕获了好多各种各样的虫子。有翅膀的、有腿的、有触角的，形态各异，种类繁多。我们把它们放进透明的容器里，仔细地观察着它们的每一个细节。

在观察过程中，我发现了一只奇特的小虫。它的身体呈椭圆形，外壳坚硬，颜色是深褐色的。它的触角像两根细长的须，不停地晃动着。我好奇地用放大镜观察它的触角，发现上面有许多小孔，像是用来感知周围环境的。我轻轻触碰它的外壳，它突然伸出了好几个又细又长的腿，并且发出“咔哒咔哒”的声响。我惊讶于这小虫的灵活反应和防御机制。

这次猎虫的经历让我大开眼界，也让我对昆虫产生了更深的敬畏之情。它们虽然微小，但却拥有着强大的生命力和适应能力。在它们的身上，我看到了生命的奇迹和自然的奥秘。

9.文章以“走，我们去猎虫！”为题，有什么作用？

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10.作者对昆虫的兴趣源于什么？请结合文章内容简要分析。

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11.文中画线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？

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12.结合文章内容，谈谈你对“生命的奇迹和自然的奥秘”的理解。

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13.你是否也喜欢昆虫？请结合自己的经历或见闻，谈谈你对昆虫的认识。

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四、写作

14.阅读下面的文字，根据要求写