2025年高中二年级语文作文模拟卷.docxVIP

2025年高中二年级语文作文模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：

1.请在答题卡上填写学校、班级、姓名和考号。

2.作文写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.答作文时，字迹务必工整、清楚，卷面保持整洁。

4.答作文前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。

5.考生作答时，字迹务必工整、清晰、规范，在答题卡上按照规定的位置作答。超出答题区域书写的答案无效。

6.作文必须使用黑色签字笔作答，用蓝色或黑色圆珠笔、铅笔作答的，成绩无效。

7.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

阅读下面的材料，根据要求写作。

“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”这句流传已久的俗语，蕴含着朴素的哲理。它启示我们，无论目标多么远大，困难多么艰巨，只要坚持不懈地行动，持之以恒地努力，最终就能达成目的。

然而，在现实生活中，我们有时也会看到另一种现象：有些人急于求成，渴望一蹴而就；有些人遇到挫折，便容易心灰意冷，半途而废；还有些人，虽然也付出努力，却缺乏明确的方向和有效的规划，最终事倍功半。

对此，你有怎样的思考？请结合材料，联系现实，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

试卷答案

作文题目解析思路：

本题属于典型的材料作文，考察学生综合运用语言文字进行表达和论述的能力。其解析思路如下：

1.精准解读材料：

*核心俗语：“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”这是材料的核心观点，强调的是坚持、持续、积累的力量。关键在于“日日”、“常常”，即频率和持续性；以及“不怕千万里”、“不怕千万事”，即克服困难、达成目标的能力。

*对比现象：材料后半部分列举的几种现象（急于求成、半途而废、缺乏规划）是与核心俗语所倡导的精神相对立或形成对比的，它们揭示了在实践过程中可能出现的障碍和误区。这些现象可以作为论驳的对象，或作为论证“坚持”重要性的反面例证。

*引出思考：“对此，你有怎样的思考？”是题目引导学生进行个性化表达的切入点，要求学生不能仅仅复述材料，而是要融入自己的理解和感悟。

2.确定立意角度：

*角度一（主旨）：围绕“坚持就是胜利”、“水滴石穿”、“持之以恒是成功的关键”等核心思想展开，论述坚持的重要性。可以结合个人学习、成长经历，或社会现象（如科研攻关、技艺磨练、个人奋斗等）来证明。

*角度二（辩证）：在肯定坚持重要性的基础上，探讨“坚持”需要与“智慧”、“方法”、“方向”相结合。即强调不仅要“日日行”，还要“行得对”、“行得巧”。可以论述如何避免急于求成、半途而废，以及如何进行有效规划。

*角度三（反思）：侧重分析“急于求成”、“半途而废”、“缺乏规划”等现象产生的原因（如浮躁心态、缺乏耐心、目标不明等），并提出克服这些问题的建议。可以侧重于心理建设或方法论指导。

*角度四（结合）：将坚持与目标、行动、心态等要素结合起来论述。例如，坚持是实现目标的保障，但目标需要明确，行动需要方法，心态需要调整。

3.选择文体与结构：

*文体：以议论文为主，能够较好地展开论证。也可以选择夹叙夹议的文章，使论述更具感染力。

*结构：

*开头：引用材料，点明核心观点（坚持的重要性），或直接提出论点，或设置悬念引发思考。

*主体：围绕中心论点，设置分论点。每个分论点下，运用实例（具体事例、数据、名言等）进行论证，并进行分析，阐述实例如何支持分论点，分论点如何服务于中心论点。可以分层论述坚持的内涵、意义，或分析反面现象，或提出坚持的方法。

*结尾：总结全文，重申或升华中心论点，可以发出呼吁，或联系现实，或展望未来，使文章结构完整，观点有力。

4.注意事项：

*紧扣材料：论述必须结合材料，不能脱离材料泛泛而谈。无论是正面论证还是反面批驳，都要有所回应。

*联系现实：要求联系现实，意味着文章内容不能仅仅停留在理论层面，要有对当下社会、生活或个人经历的观照和思考。

*自拟标题：标题要能体现文章主旨，简洁明了，有吸引力。

*避免套作：要有真情实感和独立思考，避免使用现成的、模式化的范文。

（以下为范文示例，仅供参考，实际写作需根据个人理解和积累进行创作）

行稳致远，久久为功

“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”这句古老的俗语，宛如晨钟暮鼓，时刻警醒着我们：成功之路，贵在坚持，功成之事，在于积累。它道出了