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全等三角形SAS专题练习

全等三角形的判定是平面几何的入门核心，而“SAS”（边角边）定理作为其中最常用也最具技巧性的判定方法之一，贯穿于后续许多复杂几何问题的解决过程中。深刻理解并熟练运用SAS定理，不仅能帮助我们快速判定三角形全等，更能培养我们的逻辑推理能力和空间想象能力。本文将围绕SAS定理展开专题练习，并辅以思路点拨与方法归纳，以期帮助同学们真正掌握这一利器。

一、深刻理解“SAS”的内涵

SAS定理的完整表述是：两边及其夹角对应相等的两个三角形全等。这里的关键词是“两边”、“夹角”。

*“两边”：指的是一个三角形中的两条边。

*“夹角”：指的是这两条边所夹的角，即两条边的公共顶点处的那个角。

值得强调的是，这个“夹”字至关重要。它明确指出了角的位置——必须是两条已知边之间的那个角。如果这个角不是两条边的夹角，而是其中一条边的对角，那么即使另外有两边对应相等，也不能判定两个三角形全等（即“SSA”不能作为判定定理）。这一点在练习中需要时刻警惕，避免误用。

我们可以这样思考：当两个三角形有两组对应边相等时，这两条边的长度固定了，但它们的相对位置（即夹角）如果不确定，那么第三边的长度和另外两个角的大小也就无法确定，因此三角形的形状和大小也就不能唯一确定。只有当这个夹角也固定时，整个三角形的形状和大小才被唯一确定，从而保证了两个三角形的全等。

二、典例精析与思路点拨

要熟练运用SAS定理，关键在于在复杂的图形中准确识别出满足“SAS”条件的对应元素，并能通过已知条件推导出所需的对应相等关系。

例题1：

已知：如图，在△ABC和△DEF中，AB=DE，AC=DF，∠A=∠D。

求证：△ABC≌△DEF。

思路点拨与证明：

本题是SAS定理的直接应用。题目明确给出了两组对应边相等（AB=DE，AC=DF）以及它们的夹角相等（∠A=∠D）。

根据SAS判定定理，在△ABC和△DEF中：

∵AB=DE(已知)，

∠A=∠D(已知)，

AC=DF(已知)，

∴△ABC≌△DEF(SAS)。

例题2：

已知：如图，AD是△ABC的中线，且∠1=∠2。

求证：BE=CF。

思路点拨：

要证BE=CF，观察图形，BE和CF分别在△BDE和△CDF中。若能证明△BDE≌△CDF，则BE=CF。

已知AD是中线，根据中线定义可得BD=CD。

又已知∠1=∠2，这是一对对应角。

此时，在△BDE和△CDF中，已有一边（BD=CD）一角（∠1=∠2）对应相等。要应用SAS，还需要这组角的另一边对应相等，即DE=DF。

那么DE=DF吗？题目中没有直接给出。但我们注意到∠1和∠2是对顶角吗？不，它们看起来像是在AD的两侧。哦，AD是一条直线，∠1和∠2是AD分别与BE、CF相交形成的角吗？如果BE和CF都与AD相交于点D，那么∠BDE和∠CDF是对顶角，它们相等。但已知的是∠1=∠2。

或者，我们可以尝试证明△AED≌△AFD？如果能证明AE=AF，AD是公共边，∠1=∠2，那么△AED≌△AFD（SAS），从而得到DE=DF。

假设E、F分别在AB、AC上，AD是中线，BE和CF交于点G？原题描述有些模糊，图形是关键。我们假设题目中的∠1和∠2就是△BDE和△CDF中，夹着BD和CD的角，即∠BDE=∠CDF（即∠1=∠2）。

那么，回到△BDE和△CDF：

BD=CD（已知，中线），

∠BDE=∠CDF（已知∠1=∠2），

若能得到DE=DF，则由SAS可证全等。

如何得到DE=DF？这需要更多条件。看来，我可能需要更明确的图形信息。但基于常见的此类题型，通常的设计是：过点D分别作AB、AC的垂线，或BE、CF分别垂直于AD，或E、F在AD上。

最直接的，如果E和F就是AD上的两点，那么∠1=∠2，BD=CD，∠BDE=∠CDF（对顶角相等？如果E、F在AD的延长线上不同侧，则不是对顶角）。

或许，原题的图形是BE和CF分别与AD交于E、F两点，且∠BED=∠CFD=90°？这样可以用AAS或ASA。

看来，由于缺乏图形，例题2的表述需要更严谨。我们调整一下，假设题目是：已知AD是△ABC的中线，点E、F在AD上，且DE=DF。求证：BE=CF。

这样就简单了，BD=CD，∠BDE=∠CDF（对顶角相等），DE=DF，所以△BDE≌△CDF（SAS），从而BE=CF。

这个例子告诉我们，在应用SAS时，准确识别“夹”角是核心，并且要善于从已知条件中挖掘或证明所需的对应边、对应角相等。

三、方法归纳与注意事项

在运用SAS定理判定三角形全等时，我们应遵循以下思路和注意事项：

1.明确目标：要证两个三角形全等，先看看题目中已给出了哪些边或角对应相等的条件。

2.寻找SAS条件：检查是否存在两组对应边相等