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2026年中国建设银行湖北省分行校园招聘630人备考题库含答案详解(夺分金卷).docx

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2026年中国建设银行湖北省分行校园招聘630人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列哪一项不属于书记员履行的职责?()

A.检查开庭时诉讼参与人的出庭情况、宣布法庭纪律

B.担任案件审理过程中的记录工作

C.整理、装订、归档案卷材料

D.为审判员提供审判意见

【答案】:D

【解析】该题的正确答案是为审判员提供审判意见。书记员的主要职责在于协助审判工作的顺利开展,保障司法程序的有序进行。检查开庭时诉讼参与人的出庭情况、宣布法庭纪律,这是庭审准备阶段的重要环节,有助于确保庭审秩序,属于书记员职责。担任案件审理过程中的记录工作,准确记录庭审内容,是书记员的核心工作之一,对案件的审理和后续查阅具有重要意义。整理、装订、归档案卷材料,能够保证案件资料的完整性和规范性,便于日后的查询和管理,也属于书记员职责。而审判员的审判工作需独立、公正地进行,根据法律规定和案件事实作出裁决,为审判员提供审判意见超越了书记员的职责范围,不属于其应履行的职责。

2、在私人部门,战略思想演变阶段中基本财务规划阶段的特征是()。

A.管理所有资源,寻求竞争优势,取得未来的成功

B.通过预测下一年度以后的情况,寻求更有效的成长规划

C.通过战略性思考,寻求市场和竞争能力作出更快反应

D.通过努力做到与预算相符,寻求更好的运营控制

【答案】:D

【解析】基本财务规划阶段主要关注的是短期的财务控制和运营效率。通过努力做到与预算相符,寻求更好的运营控制,这符合基本财务规划阶段注重短期财务规划和运营控制的特点。管理所有资源、寻求竞争优势并取得未来成功是较为综合和长远的战略目标,不是基本财务规划阶段的特征;预测下一年度以后的情况寻求更有效成长规划更偏向于长期规划;通过战略性思考寻求对市场和竞争能力作出更快反应也超出了基本财务规划阶段简单的预算和运营控制范畴。所以正确描述基本财务规划阶段特征的是通过努力做到与预算相符,寻求更好的运营控制。

3、绝密级公文通常不得复制,若确实存在工作需要,则应当经()批准。

A.复制机关

B.复制机关的上级机关

C.发文机关或者其上级机关

D.国务院

【答案】:C

【解析】绝密级公文通常不得复制,这是为了确保国家机密的安全和保密。但在确有工作需要进行复制时,由于绝密级公文涉及的机密程度极高,所以必须经过发文机关或者其上级机关批准。因为发文机关对公文内容的机密性质、使用范围等最为了解,而其上级机关在统筹管理和保密审查方面具有更宏观的视角和更高的权限,由它们批准能更好地保障公文的保密性和使用的合规性。而复制机关本身没有足够的权限决定绝密级公文的复制,其上级机关也不能直接代替发文机关及其上级机关进行批准;国务院并非对所有绝密级公文复制进行批准的专门机关,所以应经发文机关或者其上级机关批准。

4、“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森”中的“丞相”是指()。

A.李斯

B.伍子胥

C.曹操

D.诸葛亮

【答案】:D

【解析】该题考查对古诗中历史人物的了解。题干诗句出自唐代杜甫的《蜀相》,此诗是杜甫在游览武侯祠时所作,表达了对诸葛亮的深切缅怀与崇敬,“丞相”指的是诸葛亮。李斯是秦朝丞相,主要活动于秦朝时期,在历史上以辅佐秦始皇统一六国、推行郡县制等举措闻名,与诗句所涉及的场景和背景并无关联。伍子胥是春秋末期吴国大夫,他辅佐吴王阖闾成就霸业,主要事迹与吴国的兴衰相关,和诗句提到的丞相祠堂以及地理位置等背景不相符。曹操虽在东汉末年位极人臣,但他并未以丞相身份对应诗中的“锦官城”(今成都)相关的丞相祠堂,曹操主要活动区域在北方。综上,诗句中“丞相”指的是诸葛亮。

5、新中国成立后,我国开展土地改革的原因是()。

A.农村出现了大量无地或少地的农民

B.封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展

C.落后的经济体制阻碍了生产力的发展

D.解放农村生产力,巩固人民政权

【答案】:B

【解析】新中国成立后进行土地改革,主要原因是封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。在旧中国,封建土地所有制下,地主占有大量土地,广大农民无地或少地,不得不租种地主的土地,承受沉重的剥削,这使得农村生产力受到极大束缚,农民生活困苦,严重制约了农村经济的发展和整个中国社会的进步。虽然农村存在大量无地或少地的农民是封建土地制度不合理的一种表现,但不是进行土地改革的根本原因。当时尚未建立社会主义经济体制,不存在落后经济体制阻碍生产力发展的情况。解放农村生产力、巩固人民政权是土地改革带来的影响和意义,而非进行土地改革的原因。

6、经济学名词中,与“拣了芝麻丢了西瓜”所描述现象对应的是()。

A.负外部效应

B.机会成本

C.沉没成本

D.边际效用递减

【答案】:B

【解析】本题可根据各经济学名词的定义,结合“拣了芝麻丢了西瓜”所

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