湘教版高中地理必修一第三章第一节《自然地理要素变化与环境变迁》优质课件(共30张PPT).pptxVIP

湘教版高中地理必修一第三章第一节《自然地理要素变化与环境变迁》优质课件(共30张PPT).pptx

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自然地理环境的整体性和差异性;一、生物进化、灭绝与环境;地球发展的初期阶段;约在25亿年前,地球为广阔的海洋。几乎完全是淡水的原始海水中溶入了大量的有机质,如氨基酸、核苷酸等,在太阳及地球其它物理作用下,一些有机质形成蛋白质。在随后的几亿年中,这些蛋白质越来越复杂,终于在34亿年前生命开始出现了。此时代,地球上岩浆活动剧烈,火山喷发频繁。;元

代;古

代;中

代;新

代;46亿年前

地球发展初期阶段;阅读课本P66页“生物进化与环境演变简史”材料,回答:;代;(二)环境变迁与生物灭绝;恐龙灭绝大猜想;地球灾变说;生物进化说;二、人类活动对环境的作用;;(二)人类活动对自然地理环境的影响;罗布泊——消逝的仙湖;(三)协调人类发展与环境保护的关系;发烧的地球!;人类活动与环境;从我做起;及时关掉电脑——如果一台电脑每天只开4小时,相比全天开机,每年能减少83%的二氧化碳排放。

多乘公交车——美国公共交通联合会称乘公共交通每年可减少150万吨二氧化碳排放量。

挂根晾衣绳——衣服洗净后,挂在晾衣绳上自然晾干,比放进烘干机里共可减少90%的二氧化碳排放量。

自备购物袋——塑料袋由聚乙烯制成,掩埋后需上千年实现生物递降分解,其间还要产生有害的温室气体。

打开一扇窗——打开一扇窗,取代室内空调。

少吃肉食——全球肉制品加工业排放的温室气体占排放总量的18%。如果你转做一名素食主义者,每年的二氧化碳排量将减少约1.5吨。;D

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