2026云南省面向南京林业大学选调优秀毕业生备考题库含答案详解（完整版）.docxVIP

2026云南省面向南京林业大学选调优秀毕业生备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于宇宙的起源，最具代表性、影响最大的理论是（）。

A.能量守恒定律

B.大爆炸理论

C.暗物质学说

D.黑洞理论

【答案】：B

【解析】大爆炸理论是现代宇宙学中最有影响的一种理论。根据大爆炸理论，宇宙是在大约140亿年前从一个密度极大且温度极高的状态演变而来的。

2、下列公文一般具有“广而告知”效果的是（）。

A.请示

B.决议

C.批复

D.意见

【答案】：B

【解析】在公文里，不同种类具有不同的用途和特点。“广而告知”意味着要让众多对象知晓。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，主要是在上下级之间传递特定事项，并非面向广大对象告知信息；批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文，也是在上下级特定关系中使用，不具备向广大范围告知的功能；意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，通常也是在一定范围内交流，并非广泛告知大众；而决议是适用于会议讨论通过的重大决策事项，往往需要传达给众多相关人员，具有“广而告知”的效果。所以答案是决议。

3、按劳分配作为社会主义的分配原则，体现着（）分配领域中具有社会主义性质的分配。

A.个人收入

B.全部社会产品

C.劳动力要素

D.个人消费要素

【答案】：A

【解析】按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。它是对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。全部社会产品需要在进行一系列扣除之后才能进入个人分配环节，并非全部社会产品都按按劳分配进行分配；劳动力要素的分配属于按生产要素分配的范畴；个人消费要素表述不准确。而按劳分配体现着个人收入分配领域中社会主义性质的分配，强调在个人收入层面依据劳动进行合理分配。所以答案是个人收入。

4、解决案例中问题的切入点应为：

A.实现人员分流

B.建立健全法制

C.转变政府职能

D.机构协调配置

【答案】：C

【解析】解决案例中的问题需要综合考虑各个方面。人员分流可以缓解资源紧张和压力，使人员在不同岗位发挥作用，但仅实现人员分流可能只是表面解决人力分配问题，无法从根本上解决问题根源。建立健全法制有助于规范行为、明确责任和提供制度保障，但法制建设是一个长期过程，不能直接解决当下具体案例中的紧迫问题。转变政府职能可以使政府更好地适应社会发展需求，提高治理效能，但职能转变的效果需要时间和配套措施来体现，不一定是解决当前问题的直接切入点。而机构协调配置能够优化资源整合，使各个机构之间分工合理、协作顺畅，能直接针对案例中可能存在的机构设置不合理、协同困难等问题进行解决，是解决案例中问题较为直接有效的切入点。

5、经济特区是指一个国家或地区为了吸引外资（）。

A.引进先进技术、引进人才和扩大对外贸易而设置的在经济上实行特殊政策和特殊管理体制的区域，目前国家的经济特区有：深圳、珠海、汕头、厦门、海南、宁波六个

B.引进先进技术、引进资金和扩大对外贸易而设置的在经济上实行特殊政策和特殊管理体制的区域，目前国家的经济特区有：深圳、珠海、汕头、厦门、海南、秦皇岛、大连七个

C.引进先进技术和扩大对外贸易而设置的在经济上实行特殊政策和特殊管理体制的区域，目前国家的经济特区有：深圳、珠海、汕头、厦门、海南、舟山六个

D.引进先进技术和扩大对外贸易而设置的在经济上实行特殊政策和特殊管理体制的区域，目前国家的经济特区有：深圳、珠海、汕头、厦门、海南五个

【答案】：D

【解析】经济特区是国家或地区为吸引外资，引进先进技术和扩大对外贸易而设置的在经济上实行特殊政策和特殊管理体制的区域。设置经济特区的目的在于吸引外资同时，引入国外先进技术和管理经验，以促进对外贸易发展，通常表述为引进先进技术和扩大对外贸易，并非引进人才和引进资金。截至目前，国家的经济特区有深圳、珠海、汕头、厦门、海南五个。因此正确表述为引进先进技术和扩大对外贸易而设置的在经济上实行特殊政策和特殊管理体制的区域，目前国家的经济特区有深圳、珠海、汕头、厦门、海南五个。

6、关于地球生物演化史，下列哪组排序是正确的？（）

A.蓝藻-蕨类-裸子植物-被子植物

B.节肢动物-草履虫-软体动物-脊椎动物

C.细菌-腔肠动物-爬行类-鱼类

D.苔藓-绿藻-菌类-双子叶植物

【答案】：A

【解析】错误的表述如下：草履虫是单细胞动物，最早出现，软体动物在节肢动物之前、单细胞动物之后。鱼类的出现早于爬行类动物。苔藓属于蕨类植物，应晚于绿藻、菌类。

7、例文《XX市国家税务局关于印发的通知》正文为“现将《XX市国家税务局金税工程考核暂行办法》印发给你们，请遵照执行”。由此可以将该通知归类于（）。

A.指示性通知

B