新人教版六年级上册语文试卷及答案（精选版）.docxVIP

新人教版六年级上册语文试卷及答案（精选版）

一、积累与运用（35分）

（一）看拼音写词语（8分）

cǎoyuán2.dīyín3.yōuyǎ4.bǐnggān

huālěi6.yījīn7.zhìxù8.kāngkǎi

（二）多音字组词（6分）

勒（lè）（）（lēi）（）

蒙（mēng）（）（méng）（）（měng）（）

冠（guān）（）（guàn）（）

（三）选词填空（4分）

一碧千里翠色欲流万古长青一望无际

站在草原上眺望，（）的绿色草地延伸到天边，让人心情舒畅。

春雨过后，满山的树木抽出新枝，（），仿佛要流淌下来。

青松在寒风中依然挺立，象征着（）的革命精神。

登上山顶，（）的田野尽收眼底，一派丰收的景象。

（四）修改病句（6分）

通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

我们要学习和发扬老舍先生的爱国精神和优秀品质。

夏天的兴安岭是一年中最好的景色。

（五）古诗文默写（8分）

移舟泊烟渚，（）。（孟浩然《宿建德江》）

黑云翻墨未遮山，（）。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）

明月别枝惊鹊，（）。（辛弃疾《西江月?夜行黄沙道中》）

（），万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

蒙汉情深何忍别，（）！（老舍《草原》）

祖宗疆土，（），（）。（李纲）

鞠躬尽瘁，（）。（诸葛亮）

（），视死忽如归。（曹植）

（六）文学常识填空（3分）

《草原》的作者是（），原名舒庆春，被誉为“人民艺术家”，代表作有《》《》等。

《丁香结》的作者是（），文章以丁香结象征（）。

《花之歌》的作者是（），他是（）（国家）的诗人、作家。

二、阅读理解（35分）

（一）课内阅读（17分）

阅读《草原》片段，完成练习。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

片段中描写草原景色的关键词有哪些？请至少写出三个（3分）

文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）

如何理解“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服”这句话？（4分）

片段中提到“连骏马和大牛都有时候静立不动”，这一描写有什么作用？（6分）

（二）课外阅读（18分）

阅读下面短文，完成练习。

故乡的芦苇

故乡的芦苇是一种极其普通的植物，它没有杨柳的婀娜多姿，没有松柏的挺拔苍劲，也没有桃李的芬芳艳丽，但它在我的心中，却有着不可替代的位置。

春天，芦苇冒出嫩绿的新芽，像一个个刚睡醒的娃娃，探着脑袋打量着这个新奇的世界。河边、田埂、沼泽地，到处都能看到它们亭亭玉立的身影。微风拂过，芦苇轻轻摇曳，仿佛在跳着欢快的舞蹈，给故乡的大地增添了无限生机。

夏天，芦苇长得格外茂盛，长成了一片绿色的海洋。茂密的芦苇丛是我们孩子们的乐园。我们在芦苇丛中追逐嬉戏，捉迷藏，编芦苇帽戴在头上，把芦苇叶卷成哨子吹，清脆的哨声在田野间回荡。傍晚时分，我们坐在芦苇丛边，听着蛙鸣蝉叫，看着夕阳西下，别提多惬意了。

秋天，芦苇渐渐变黄，顶端长出细长的芦花。秋风一吹，芦花像雪花一样漫天飞舞，飘落在河面上、田埂上，给故乡披上了一层洁白的轻纱。大人们会割下成熟的芦苇，用来编席子、扎扫帚、做篱笆，它的全身都是宝，默默为人们奉献着自己的一切。

冬天，芦苇的茎秆虽然枯萎了，但它们依然挺立在寒风中，像一个个坚守岗位的战士。冰雪覆盖大地时，芦苇杆上凝结着晶莹的冰花，别有一番景致。

如今，我离开故乡多年，但每当想起故乡的芦苇，心中就会涌起一股浓浓的思乡之情。它不仅陪伴我度过了快乐的童年时光，更教会了我平凡、坚韧、奉献的品格。故乡的芦苇啊，你永远是我心中最美的风景。

短文是按照什么顺序描写故乡的芦苇的？请找出相关的关键词（3分）

短文第1自然段运用了什么写作手法？有什么作用？（4分）

作者在不同季节分别描写了芦苇的哪些特点？请简要概括（6分）

结合短文内容，说说故乡的芦苇教会了作者哪些品格（5