高中化学选修5 第二章第三节 卤代烃.pptxVIP

观察思考，归纳下列有机物的特点共同点？卤素原子、烃基组成元素：基团构成：转化来源：烃经取代、加成等反应衍变转化而来C、H、F/Cl/Br等（卤族元素）CH3ClCH2Cl2CHCl3CCl4BrCH3CH2BrCH2CH2BrBrCH2＝CHClCF2＝CF2

卤代烃的分类（1）根据分子中所含卤素的不同：氟代烃、氯代烃、溴代烃、碘代烃。（2）根据卤代烃分子中卤原子的数目不同：一卤代烃、二卤代烃、多卤代烃（3）根据分子中烃基结构不同：饱和卤代烃、不饱和卤代烃、卤代芳烃等

认识溴乙烷观察，思考（1）盛于试剂瓶中的溴乙烷（3）溴乙烷加水振荡、静置（4）溴乙烷、(KMnO4溶液)、苯三种液体置于同一试管中（2）开盖闻气味振荡、静置试管后观察现象物理性质无色液体特殊气味，易挥发，沸点低38.40C不溶于水,密度比水大与有机物互溶

由溴乙烷的结构预测化学性质CH3CH2Br比例模型球棍模型思考判断：1、溴乙烷发生氧化反应吗？2、溴乙烷能发生加成反应吗？为什么？

科学探究－1阅读学案，已知溴乙烷与NaOH水溶液加热，可发生如下反应CH3CH2Br＋NaOHCH3CH2OH＋NaBr（1）观察判断，溴乙烷与NaOH水溶液的反应类型为。取代反应淡黄色沉淀生成（2）某学习小组为了验证溴乙烷中的溴元素的存在，设计实验：甲：NaBr溶液＋AgNO3溶液CH3CH2Br＋AgNO3溶液无现象结论：NaBr溶液中含有Br－，而溴乙烷中没有Br－

科学探究－1阅读学案，已知溴乙烷与NaOH水溶液加热，可发生如下反应CH3CH2Br＋NaOHCH3CH2OH＋NaBr（1）观察判断，溴乙烷与NaOH水溶液的反应类型为。取代反应（2）某学习小组为了验证溴乙烷中的溴元素的存在，设计实验：乙：CH3CH2Br＋NaOH溶液加热,冷却加硝酸银溶液棕黑色沉淀原因：生成棕黑色沉淀方程式：反应后的溶液中有NaOH未被中和AgNO3+NaOH＝AgOH↓＋NaNO32AgOH＝Ag2O(棕黑)+H2O

科学探究－1阅读学案，已知溴乙烷与NaOH水溶液加热，可发生如下反应CH3CH2Br＋NaOHCH3CH2OH＋NaBr（1）观察判断，溴乙烷与NaOH水溶液的反应类型为。取代反应（2）某学习小组为了验证溴乙烷中的溴元素的存在，设计实验：丙①取溴乙烷2mL，加NaOH溶液，微热；②；③取②中上层溶液，加入AgNO3溶液，观察到淡黄色沉淀？冷却后，加稀HNO3至溶液呈酸性结论：溴乙烷中含有，经水解（取代）反应生成，说明溴乙烷中含溴元素。溴原子溴离子

★思考：卤代烃的水解反应能制取含有官能团的物质，受此启发，请选取适当的原料制乙二醇，写出化学反应方程式：。－OH整理溴乙烷的取代反应

[科学探究2]已知：溴乙烷与强碱（NaOH或KOH）的乙醇溶液共热发生反应：（1）观察溴乙烷在反应中化学键的断裂和形成情况：。断裂C－H、C－Br键，形成C＝C

[科学探究2]已知：溴乙烷与强碱（NaOH或KOH）的乙醇溶液共热发生反应：（2）已知：溴乙烷的沸点38.4oC，乙醇的沸点78.5oC，溴乙烷与NaOH醇溶液在加热的条件才在易发生明显反应，结合反应特点设计实验探究该反应的发生并检验不饱和烯烃的生成。①以小组为单位，讨论交流，每个小组画出一个装置图，然后展示说明

优选装置，实验演示方案二（夹持装置未画出）方案一碎瓷片

[科学探究2]已知：溴乙烷与强碱（NaOH或KOH）的乙醇溶液共热发生反应：（2）已知：溴乙烷的沸点38.4oC，乙醇的沸点78.5oC，溴乙烷与NaOH醇溶液在加热的条件才在易发生明显反应，结合反应特点设计实验探究该反应的发生并检验不饱和烯烃的生成。③某同学认为利用该性质实验也可以检验溴乙烷中溴原子的存在，他还需要进行的实验操作步骤是什么？请简要说明。取反应后的溶液加HNO3加AgNO3浅黄色沉淀

课堂小结（1）比较溴乙烷（卤代烃）取代反应和消去反应的条件的异同取代反应：NaOH(KOH)的水溶液，加热（水解反应）消去反应：NaOH(KOH)的醇溶液，加热（2）溴乙烷在有机合成中的重要性：

有些品牌的涂改液中的溶剂含有三氯乙烯七氟丙烷灭火器聚氯乙烯（PVC）雨衣关注生活中的卤代烃

氟氯烃（氟里昂）（CF2Cl2等）1、喷雾推进器使油漆、杀虫剂或化妆品加压易液化，减压易汽化2、冷冻剂氟利昂加压易液化，无味无臭，对金属无腐蚀性。当它汽化时