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2025年中小学教师资格《幼儿综合素质》笔试试题(附答案)

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.某幼儿园开展“种植小园丁”活动，鼓励幼儿参与播种、浇水、观察植物生长。李老师发现幼儿朵朵因担心植物死亡而拒绝触碰泥土，便蹲下来对她说：“朵朵可以先看看其他小朋友怎么照顾植物，等你想试试的时候，老师和你一起。”李老师的做法体现了（）

A.关注幼儿的个体差异

B.培养幼儿的规则意识

C.强化幼儿的竞争能力

D.提升幼儿的科学探究能力

2.依据《幼儿园工作规程》，下列关于幼儿一日生活的表述，正确的是（）

A.幼儿每日户外活动时间不得少于1小时

B.幼儿园应建立幼儿健康检查制度，每年体检一次

C.正餐间隔时间为2.5-3小时

D.幼儿午睡时间应严格统一为2小时

3.王老师在组织“春天的颜色”主题活动时，幼儿浩浩突然说：“春天是彩色的，因为我画了彩虹！”王老师回应：“浩浩观察得真仔细，那其他小朋友觉得春天还有哪些颜色？”王老师的做法（）

A.忽视了活动的预设目标

B.尊重了幼儿的表达意愿

C.弱化了教师的主导作用

D.偏离了科学探究的方向

4.某幼儿园教师因幼儿乐乐在午休时说话，便让其在走廊罚站20分钟。该教师的行为侵犯了幼儿的（）

A.受教育权

B.人格尊严权

C.人身自由权

D.生命健康权

5.下列关于《儿童权利公约》的表述，错误的是（）

A.儿童享有生存权、发展权、受保护权和参与权

B.缔约国应确保儿童享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平

C.儿童的隐私、家庭、住宅或通信不受任意或非法干涉

D.所有儿童均有权享有免费的高等教育

6.幼儿教师职业道德的核心是（）

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

7.某幼儿园开展“家长进课堂”活动，邀请医生家长讲解“保护牙齿”，工程师家长展示“桥梁模型”。这体现了（）

A.家园合作的多样性

B.教学内容的小学化

C.教师主导的绝对性

D.教育资源的单一性

8.下列选项中，属于我国四大发明且对人类文明传播影响最深远的是（）

A.造纸术

B.指南针

C.火药

D.活字印刷术

9.幼儿教师在撰写观察记录时，应重点关注（）

A.幼儿的行为表现与发展水平

B.教师的教学步骤与时间分配

C.活动材料的成本与来源

D.家长的反馈与建议

10.下列作品中，属于幼儿文学中“图画书”的是（）

A.《小王子》（圣埃克苏佩里）

B.《猜猜我有多爱你》（山姆·麦克布雷尼）

C.《哈利·波特与魔法石》（J.K.罗琳）

D.《安徒生童话》（安徒生）

11.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，幼儿园应当（）

A.对幼儿实施体罚以纠正不良行为

B.披露幼儿的个人隐私以警示他人

C.建立预防性侵害、性骚扰的工作制度

D.组织幼儿参加商业性演出以锻炼能力

12.李老师发现幼儿菲菲在绘画时总是模仿同伴，便鼓励她：“菲菲的线条很特别，如果加上你自己的故事，这幅画会更精彩。”李老师的做法体现了（）

A.尊重幼儿的模仿天性

B.培养幼儿的创造能力

C.强调技能的标准化

D.忽视个体的发展差异

13.下列科学家中，提出“日心说”并推翻“地心说”的是（）

A.伽利略

B.哥白尼

C.牛顿

D.爱因斯坦

14.某幼儿园为提升教师专业能力，组织“观察记录撰写”培训。培训中，专家指出观察记录应避免（）

A.客观描述幼儿行为

B.结合《3-6岁儿童学习与发展指南》分析

C.加入教师的主观评价

D.记录具体的时间、场景和对话

15.幼儿教师在与家长沟通时，正确的做法是（）

A.指责家长教育方式不当

B.只反馈幼儿的缺点

C.用专业术语解释幼儿发展

D.分享幼儿在园的具体表现

16.下列选项中，属于幼儿艺术领域“表现与创造”目标的是（）

A.喜欢自然界与生活中美的事物

B.能用自己的方式表现所见所闻

C.能注意到物体的形状特征

D.能感知和区分物体的大小

17.依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿园教育应尊重幼儿的（）

A.学习成绩

B.兴趣和经验

C.家庭背景

D.性别差异

18.下列节日中，与“月相变化”直接相关的是（）

A.春节（农历正月