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第1篇空间点、线、面的位置关系
第1课平面的性质与空间直线位置关系
1.1平面的基本性质
1.1.1平面是无限延展的
1.(2)(5).【解析】平面是平的;平面是没有厚度的;平面是没有边界的;平面是由空间点、线组成的无限集合.
2.【解析】水平放置的平面通常画成一个平行四边形,它的锐角通常画成45°
3.【解析】平面几何中,为了使隐蔽的条件显现,把复杂的问题化简,经常需要添加辅助线,在平面几何中凡是辅助线都用虚线给出.
在立体几何中,为了增强它的立体感,一个平面被另一个平面挡住的部分用虚线画出来,遵循的原则是“眼见为实,眼不见为虚”.
1.1.2点在直线上必定也在直线所在的平面内
【挑战1】
1.【解析】两个.
2.【解析】直钢管与地面交于一条直线,来回拉动,路面平整.
3.【解析】“在平面上”给我们的感觉好像是在平面的上方,在平面“内”不会产生误解.
4.【解析】在平面α内,因为直线上有两个点在平面内,就能得到直线在平面内.
5.【解析】把一条直线在面内旋转,固定两个点在面内后,如果其他点也在面内,则该面为平面.
6.【解析】一定在平面内.因为点A在直线上,直线在平面内,所以点A在平面内.
【挑战2】
1.(2).【解析】点与直线之间属于元素与集合之间的关系,因此A∈l;直线和平面都是点的集合,所以l?
2.【解析】尺子代表直线,桌面代表平面,上述问题相当于判断直线是否落在平面上.具体地就是观察尺子上只要有两个点落在桌面上,尺子上所有的点就在桌面上,不会出现跳出桌面的点.
3.【解析】A∈α,B∈α,说明一条直线AB有两个点在平面α内,A∈l,B∈
4.【解析】直线l是由点构成的集合,平面也是由点构成的集合,当所有的点都在平面α内,平面内的直线可以看成平面的子集,因此用子集的符号l?
5.【解析】直线是点的集合,而P是直线l1和l2的公共点也就是两个集合的公共点,当然可用交集的符号
【挑战3】
1.B.【解析】对于B,l?α包括l//α和l与α相交,若l与α相交,则l
2.D.【解析】对于A和B,最后结论的符号用错,应为PQ?α,
3.M在直线l上.【解析】由条件知M∈α且M∈β,又α∩β=
1.1.3两平面的公共点一定在其交线上
【挑战1】
1.【解析】不是只有一个公共点,这些公共点都在一条直线上.
2.【解析】它们的公共点都在门轴所在的直线上.
3.(2)(4).【解析】平面是无限延伸的,故(2)错误;三个公共点可以在一条直线上,故(4)错误.
【挑战2】
1.D.【解析】根据平面是无限延伸的以及公理,(1)(2)(3)是错误的;故选D.
1.1.4不共线的三点确定一个平面
【挑战1】
1.【解析】三只鸟不共线.
2.【解析】脚架在地面的支撑点是不共线的三点.
3.【解析】需要三个不共线的支撑点,即两个车轱辘和一只撑脚.
4.【解析】两个合页和门锁是不共线的三点.
5.【解析】能.直线和直线外一点可以确定一个平面.
6.【解析】(1)4个;(2)3个;(3)1个或3个;(4)4个.
【挑战2】
1.【解析】知:四条直线a,b,
证明:设a∩b=A,a,b确定一个平面,设为α,如图所示,则A∈
2.【解析】已知:b//c,a∩
证明:因为b//c,所以b,c可以确定一个平面,记为α,则b?α,c?
3.【解析】已知:a//b//
证明:a,b,d在同一平面内,记为α;b,c,d也在同一平面内,记为β.所以
4 (2).【解析】三角形的三个顶点不共线,根据公理3,三角形必是平面图形,故(2)正确.
5 A.【解析】B,C,D说法均不需证明,也无法证明,是公理;A不是公理.
6 (3).【解析】(1)如果两个平面有三个公共点,那么这两个平面可能重合或相交,(1)错误;(2)两条异面直线不能确定一个平面,(2)错误;(3)根据平面的基本性质知,(3)正确;(4)空间中,相交于同一点的三条直线在同一平面内或异面,(4)错误;(5)自行车后轮旁只装一只撑腿也能放稳,因为不共线三点确定一个平面,(5)错;(6)登子至少必须安装3条腿才能坐稳,因为不共线三点确定一个平面,不需要更多的腿,(6)错误.故(3)正确.
1.2共线、共点、共面
1.2.1证明三点共面
1 (1)(2)(3).【解析】(1)中,AD和B1C1平行,故A、D、C1、B1确定平面ADC1B1,(1)正确;(2)(3)中,AA1与CC1平行,所以四点均共面,且O
2 B.【解析】当B,C,D三点共线时,A,
3 D.【解析】在A中易证PS//QR,所以P,S,Q,R共面;在B中过
4.【证明】连接EF,GH,因为E,F,G,H分别为AB,
5.【证明】如图,在DD1上取点N,使DN=1,连接EN,,则四边形,都为平行四边形,所以EN=∥BC,故四边形BCNE也是平行四
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