沪科2011课标版初中 数学七年级上册第一章1.4加减混合运算课件(共17张PPT).pptVIP

加减混合运算

CONTENTS

目录

复习提问

1

巩固练习

3

探究新知

2

课堂小结

4

5布置作业

复习提问

1.有理数加法运算法则？同号时？异号时？

2.有理数减法法则？

新知

（－2）－（－8）+（+5）－（+7）+（－4）

=（－2）+（+8）+（+5）+（－7）+（－4）

=[（－2）+（－7）+（－4)]+[（+8）+（+5）]

=[－（2+7+4）]+[+（5+8）]

=－13+13

=0

加法交换律、结合律

减法法则

加减混合运算的步骤：

①把减法转化成加法

②运用加法交换律和结合律分组简便计算

例：

1.2+（－0.7）－2.3－（－4.8）；

练习：

⑴（-8）-（+4）+（-5）-（-2）；

⑵（-7）-6+（-5）-（+3）；

（－2）－（－8）+（+5）－（+7）+（－4）

=－2+8+5－7－4

思考：能不能写得简便一点？

【N】

=（－2）+（+8）+（+5）+（－7）+（－4）

省略的是加号及加号后面的括号

－2+8+5－7－4

怎么读？

负2加8加5减7减4

负2、正8、正5、负7、负4的和

减2加8加5减7减4

（－2）－（－8）+（+5）－（+7）+（－4）

=－2+8+5－7－4

=－（2+7+4）+（8+5）

=－13+13

=0

=（－2－7－4）+（8+5）

=（－2）+（+8）+（+5）+（－7）+（－4）

方法二步骤：

①减法转化为加法

②去括号化简

③分组简便计算

练习：

1.省略括号：

-(-2)-(+3)-(-1)+(-2)=

2.填空：

-4+7-4=___4___4___7=

-7+1-5-9=___7___5___9___1=

-9+24-11+6=___9___11___24___6=

（－2）－（－8）+（+5）－（+7）+（－4）

原式=(-2)+(+8)+(+5)+(-7)+(-4)

=[(-2)+(-7)+(-4)]+[(+8)+(+4)]

=[-(2+7+4)]+[+(8+4)]

=-13+13

=0

法一：

法二：

=-2+8+5-7-4

=(-2-7-4)+(8+5)

=-13+13

=0

对比一下两种求法

原式=(-2)+(+8)+(+5)+(-7)+(-4)

巩固练习

①(+15)+(-30)-(-14);

②-40-28-(-19)+(-24);

③-1+2-3-4+5;

④-3-4+19-11.

课堂小结

方法一

方法二

【N】

步骤

作业:

⑵（－）+3-（-3.75）+（-8）；

⑶(+2)+(-)+(－2.2)－(+)；

⑷－(+)-(+)-(+).

1.课本25页习题。

感谢聆听