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2025年教师编制模拟训练真题真题集

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单选题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。下列每小题四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项的字母填涂在答题卡上。）

1.我国现行的《义务教育法》规定，实施义务教育的学校可以分为（）。

A.完全中学和初级中学

B.小学和初级中学

C.小学和中学

D.初级中学和高级中学

2.“学为人师，行为世范”体现了教师职业道德的（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

3.根据认知加工深度不同，记忆可以分为（）。

A.感觉记忆、短时记忆、长时记忆

B.外部记忆、内部记忆

C.形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆

D.短时记忆、长时记忆、永久记忆

4.“一两遗传，一两环境”这个观点强调的是（）。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.双因素论

D.辩证唯物主义教育观

5.在教学过程中，教师通过创设问题情境，引导学生积极思考，自行发现知识和规律，这种教学方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.发现法

6.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现了教学过程的（）。

A.客观性

B.发展性

C.主体性

D.实践性

7.学生小华平时上课注意力不集中，经常做小动作，老师采用表扬他回答问题的方法来吸引他的注意力，这种方法是（）。

A.正强化

B.负强化

C.消退

D.惩罚

8.“一把钥匙开一把锁”体现的是教学原则中的（）。

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.因材施教原则

D.巩固性原则

9.教师在教育教学中采用多种直观手段，如实物、模型、图片、视频等，帮助学生形成清晰的表象，这种教学方法属于（）。

A.谈话法

B.演示法

C.实验法

D.练习法

10.我国教育目的的基本精神是培养（）。

A.适应社会发展的劳动者

B.德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

C.有文化、有纪律的公民

D.独立自主的创新型人才

11.“教育无目的”这一观点的提出者是（）。

A.裴斯泰洛齐

B.老子

C.杜威

D.康德

12.学生小丽在课堂上积极回答问题，老师及时给予她表扬，这体现了斯金纳强化理论中的（）。

A.正强化

B.负强化

C.消退

D.惩罚

13.教育心理学的研究对象是（）。

A.教育现象

B.教育规律

C.教育学与心理学之间的交叉领域

D.教育过程中心理现象

14.在教育过程中，教师通过语言、表情、动作等方式向学生传递信息，这种沟通方式是（）。

A.书面沟通

B.非语言沟通

C.电子沟通

D.情感沟通

15.“教学相长”这一思想最早出自（）。

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《庄子》

16.案例分析法通常用于（）。

A.教学设计

B.教学评价

C.教学研究

D.教学管理

17.学生小强在学习过程中遇到困难，经常放弃，老师鼓励他坚持努力，这种心理防御机制是（）。

A.升华

B.投射

C.合理化

D.逃避

18.“教育就是生长”是（）的教育观点。

A.实用主义

B.进步主义

C.存在主义

D.行为主义

19.教师在教学过程中，根据学生的反应及时调整教学内容和方法，这种教学行为体现了（）。

A.教学计划性

B.教学灵活性

C.教学创造性

D.教学系统性

20.我国基础教育课程改革的核心是（）。

A.课程标准的制定

B.教科书的建设

C.教学方法的改革

D.课程评价制度的改革

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请将答案写在答题纸上。）

1.简述教师职业道德的基本规范。

2.简述影响人格发展的因素。

3.简述一堂好课的基本标准。

4.