苏科版初中生物八上第六单元17.2《动物的行为》 (共26张PPT).pptVIP

苏科版初中生物八上第六单元17.2《动物的行为》 (共26张PPT).ppt

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第17章运动与行为;导预疑学;展示与评价预学作业

;导预疑学;;研学问题一:

1.这些动物的行为各自有什么特点?它对动物的生存和繁衍有什么意义?(韩峰陆子游曹欣怡夏琳袁振刘思琪刁卉刘妍欣张智衡柏静怡)

2.动物行为还有哪些其他的行为?(李强王駿杰)

研学活动一:

观察书本66页图17-8《几种动物的行为》,交流讨论其特点、类型和意义并举出其它例子。

;1;防御行为;;某些动物的贮食行为;动物行为的意义:;导问研学;先天性行为;从动物行为的获得过程看,还可以分成:;4.动物的行为虽然多种多样,但是有什么共同的特点?(开静文、胡鑫濛);特点一:

无论哪一种行为都是运动、变化动态的过程。;特点二:对动物的生存和种族的延续有重要作用,动物的行为与生活环境是相互适应的。;特点三:动物的行为产生是在遗传、神经系统、内分泌系统和运动系统等相互作用的结果。;导法慧学;1.(2013年)下列哪项不是争斗行为()

A.两只狗为一块骨头而撕咬B.两只公猫在繁殖季节的吼叫和格斗

C.一条雌鱼吞食自己的受精卵D.一只公猫正向一只老鼠发起攻击;4.请将下列几种动物的行为与所对应的类别用线连起来:;下课!;觅食行为;争斗行为;繁殖行为;社群行为

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