语文S版小学五年级下册单元基础知识测试试题全册.docxVIP

语文S版小学五年级下册单元基础知识测试试题全册

本套单元基础知识测试试题，紧扣语文S版小学五年级下册教材内容，旨在全面考察学生对各单元基础知识的掌握情况。试题注重基础性、系统性和实用性，力求覆盖每个单元要求识记、理解和运用的重点字、词、句、段及语文常识。通过测试，不仅能帮助教师及时了解学生的学习状况，以便调整教学策略，更能引导学生查漏补缺，巩固所学，为后续学习打下坚实基础。建议教师在使用时，可根据班级具体情况灵活调整，或作为单元复习的辅助材料，或用于阶段性学习效果的检测。

---

第一单元基础知识测试

（时间：40分钟满分：100分）

卷首语：亲爱的同学们，第一单元的学习旅程结束了。现在就让我们来检验一下自己的收获吧！认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！

一、基础知识积累与运用(60分)

1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（10分）

kuíwú()jǔsàng()tǎntèbùān()

yōulǜ()bàoyuàn()qǐnbùānxí()

(注：此处仅为示例，具体词语应根据S版五年级下册第一单元实际生字词填写，以下同)

2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）

*狂风怒号(háohào)

*刚劲有力(jìnjìng)

*参差不齐(cāncēnshēn)

*一行垂柳(xíngháng)

*自作自受(zuōzuò)

*藏戏(cángzàng)

3.比一比，再组词。（8分）

辩()燥()即()概()

辨()躁()既()慨()

4.查字典填空。（6分）

“鼎”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“鼎”在字典里的解释有：①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；②大；③正当，正在。在“人声鼎沸”中应选第（）种解释；在“鼎力相助”中应选第（）种解释。

5.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（8分）

（）然起敬完（）归赵（）钉（）铁同（）共济

造句：_________________________________________________

6.选词填空。（6分）

激烈热烈猛烈

（1）这场足球比赛进行得非常（）。

（2）狂风（）地吹打着窗户。

（3）教室里响起了（）的掌声。

7.按要求改写句子。（8分）

（1）我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）

_________________________________________________

（2）雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法）

_________________________________________________

（3）他跑得很快。（改为夸张句）

_________________________________________________

（4）老师对我们说：“你们要好好学习。”（改为转述句）

_________________________________________________

8.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（8分）

（1）“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”出自老舍的《草原》。（）

（2）《白杨》一课采用了借物喻人的写作手法。（）

（3）“程门立雪”这个成语讲的是尊敬老师的故事。（）

（4）“我们要学习他刻苦钻研、认真学习。”这句话没有语病。（）

二、阅读理解(30分)

（一）课内阅读（15分）

阅读《草原》片段，回答问题。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

1.“洒脱”在文中的意思是_________________________________。（3分）

2.用“~~~~”画出文中的比喻句，并说说把什么比作什么。（4分）

_________________________________________________