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语文版二年级语文上册拼音专项练习题

亲爱的小朋友们，拼音是我们学习语文的好帮手，就像一把神奇的钥匙，能帮我们打开汉字的大门。今天，我们就来进行一次拼音专项小练习，看看谁掌握得最扎实，谁能成为拼音小能手！请你认真读题，仔细思考，把每一道题都完成得漂漂亮亮的，好吗？

一、声母乐园（我会认，我会写）

1.我会连：请把下面的声母宝宝和对应的图片连起来。

*b（图片：小鱼吐泡泡）

*p（图片：拨算盘）

*m（图片：两个门洞）

*f（图片：佛像）

*d（图片：马蹄印）

*t（图片：伞柄朝下）

*n（图片：一个门洞）

*l（图片：小棒）

2.我会填：写出下列图片对应的声母。

*（图片：鸽子）g()

*（图片：蝌蚪）()é

*（图片：禾苗）()é

*（图片：小鸡）()ī

二、韵母之家（单韵母、复韵母、鼻韵母，一个都不能少）

1.圈一圈：下面哪些是单韵母？请把它们圈出来。

aaieuiuüouiuio

2.我会标调：给下列复韵母标上正确的声调。

*bai(第三声)

*shui(第三声)

*liu(第二声)

*shou(第四声)

*jie(第二声)

3.找朋友：下面哪些是前鼻韵母，哪些是后鼻韵母？请分别写在横线上。

anangenenginingunünong

前鼻韵母：_________________________________

后鼻韵母：_________________________________

4.我会选：给下列汉字选择正确的韵母，打上“√”。

*花(uā√/ā)

*哥(ē√/ū)

*水(ěi/uǐ√)

*手(ǒu√/ǔ)

*心(īn√/īng)

三、整体认读音节（我会认，我会用）

1.我会读，我会圈：下面的音节中，哪些是整体认读音节？请把它们圈出来。

zhibariguawuzucisuoyunyuanxiayue

2.我会连：把整体认读音节和对应的汉字连起来。

zhi日

ri知

wu五

yu雨

ye叶

四、拼读小能手（声母韵母手拉手，变成音节好朋友）

1.我会拼，我会写：看图，把音节补充完整。

*（图片：小狗）g____(ǒu)

*（图片：月亮）y____(uè)

*（图片：白云）b____y____(ái,ún)

*（图片：小鱼）x____y__(iǎo,ú)

2.我会给音节标声调：（注意标调规则哦！）

*hua(第一声)→huā

*xue(第三声)→______

*niao(第三声)→______

*liu(第二声)→______

*shui(第三声)→______

*qun(第二声)→______(注意ü上两点的变化)

3.看图写音节：仔细看看图上画的是什么，写出它的音节。

*（图片：太阳）______(tàiyáng)

*（图片：小鸟）______(niǎo)

*（图片：书本）______(shū)

*（图片：尺子）______(chǐzi)

五、看图写拼音（把看到的事物用拼音写下来）

1.（图片：一只小猫）

yìzhīxiǎomāo

2.（图片：一朵红花）

________________

3.（图片：两只小鸟在树上唱歌）

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六、拓展与运用（我是拼音小达人）

1.读句子，给带点的字注上拼音。

*小明在读(dú)书。

*今天天气很好(______)。

*我爱(______)爸爸妈妈(______)。

*小鸟在天上飞(______)。

2.我会给下面的句子加上拼音。

*我爱中国。

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小朋友们，拼音专项练习到这里就结束啦！你都做对了吗？拼音学习需要多读、多看、多练习，希望你能每天坚持，让拼音成为你学习语文的得力小助手！加油哦！

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参考