苏科版九年级数学上第2章对称图形——圆2.2圆的对称性（1）课件 (共27张PPT).pptVIP

（1）已知圆外一点和圆周的最短距离为2，最长距离为8，则该圆的半径是＿＿＿．（2）已知圆内一点和圆周的最最短距离为2，最长距离为8，则该圆的半径是＿＿＿..

如图，⊙O的直径AB=4，半径OC⊥AB，D是上的一点，DE⊥OC,DF⊥AB,垂足分别是E、F.求EF的长.BDCAOEF

能够互相重合的两个圆叫等圆只要半径相等

自行车一、创设情境引入新课圆的世界

1．经历探索圆的对称性及有关性质的过程.2．理解圆的对称性及有关性质.

3．会运用圆心角、弧、弦之间的关等解决有关问题. 教学目标

5.2圆的对称性（1）

一个圆绕它的圆心都能与原来图形重合旋转任意一个角度圆是中心对称图形圆心是它对称中心

尝试与交流

OABBA顶点在圆心的角叫圆心角若∠AOB=∠AOB则AB=ABAB=AB在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等。

ABBAO若AB=ABAB与AB相等吗？∠AOB与∠AOB相等吗？若AB=ABAB与AB相等吗？∠AOB与∠AOB相等吗？

ABODC在同圆或等圆中两个圆心角两条弧两条弦有一组量相等它们所对应的其余各组量都分别相等

1.2.3.在同圆或等圆中，如果两个圆心角，两条弧，两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组都分别相等。

O’DCBOA试一试：如图,已知⊙O、⊙O’半径相等，AB、DC分别是⊙O、⊙O’的两条弦.填空：（1）若AB=CD则，（2）若AB=CD则，（3）若∠AOB=∠CO’D，则，⌒⌒

练习：

2.如图，AD、BE、CF是⊙O的直径，且∠AOF=∠BOC=∠DOE。弦AB、CD、EF相等吗？为什么？

3．如图，点A、B、C、D在⊙O上，AB=DC，AC与BD相等吗？为什么？

C

B

这里不是说角和弧相等。度数相等的角是等角。但度数相等的弧不是等弧

例3.如图，AB、CD是⊙O的直径，弦CE∥AB，CE的度数为40°，求∠AOC的度数.⌒

课后小结：1.圆是中心对称图形，圆心是它的对称中心。2.在同圆或等圆中，如果两个圆心角，两条弧，两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组都分别相等。3.

OPABCD例：如图，P是⊙O外一点，射线PAB，PCD分别交⊙O于A、B和C、D，已知AB=CD，求证：PO平分∠BPDFE

OPABCD若把上题改为：P是⊙O内一点，直线APB，CPD分别交⊙O于A、B和C、D，已知AB=CD，结论还成立吗？FE