2024年吉林通化梅河口市教育系统吉林师范大学招聘教师笔试真题.pdfVIP

2024年吉林通化梅河口市教育系统吉林师

范大学招聘教师考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自

强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）

A.诚实守信,严于律己

B.勇于创新,勤于实践

C.追求真理,崇尚科学

D.爱护环境,珍惜资源

【答案】：A

2.教育执法的形式不包括（）。

A.教育行政强制执行

B.教育行政监督

C.教育行政措施

D.教育行政处罚

【答案】：B

3.心理健康的最终目标是（）。

A.保持人格完整

B.和谐人际关系

C.自我实现

D.保持协调情绪

【答案】：A

4.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是

（）。

A.树立“管了没用也要管、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工

作之外无法把握的,故不必采取相应措施

B.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络

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C.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅

D.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案

【答案】：A

5.高校学生权利是一项（）。

A.应有权利

B.道德权利

C.自然权利

D.法律权利

【答案】：D

6.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。

A.科学精神

B.行为规范

C.公共事务

D.社会价值观

【答案】：D

7.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意

识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

A.教学计划

B.教学监控

C.教学设计

D.教学反思

【答案】：B

8.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一

所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。

A.宏观

B.中观

C.宇观

D.微观

【答案】：A

9.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。

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A.生产经验

B.间接知识

C.生活经验

D.直接知识

【答案】：B

10.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。

A.思维特征

B.年龄特征

C.记忆特征

D.感知觉特征

【答案】：C

11.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育

伦理关系，表现出教师职业道德的（）。

A.历史继承性

B.差异性

C.可变性

D.多元化

【答案】：A

12.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为

基础的评价是（）

A.政府的行政性评价

B.高校的自我评价

C.来自政府和和社会的外部评价

D.社会的第三方评价

【答案】：B

13.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，

这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。

A.教学手段

B.教学态度

C.教学组织形式

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D.教学方式

【答案】：D

14.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。

A.管理威信

B.人格威信

C.社会威信

D.专业能力

【答案】：B

15.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.交往

B.学习

C.思考

D.