语文基础知识 阅读训练 八.docVIP

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语文基础知识阅读训练八

一、辨析成语

1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.赵本山的小品《送水工》逗得观众捧腹大笑，在这笑声中，人们心中的所有烦恼忧愁都付诸东流。

B.几年前，我和他在武汉相识，今天我们又在滨州萍水相逢。

C.教育学生在德、智、体几方面都求得发展，是我们教师义不容辞的责任。

D.他们终爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相敬如宾，生活美满幸福。

2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.由于作者当过多年的中学教师，他描写的学校生活栩栩如生。

B.“教育腾飞工程”是张校长经过深思熟虑后提出的学校科研课题。

C.他在填报志愿时，又想报北大，又想报复旦，总是见异思迁。

这次错误虽然不严重，但如果认为它不足为训，以后就会吃大亏的。

3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）

A.昨天下午，我们有幸观看了《锦绣中华)图片展览，真有如坐春风的感觉。

B.他这人爱斤斤计较，稍有不如意，则睚眦必报。

C.对好人好事我们应该大吹大擂，只有这样才能弘扬正气。

D.承认自己的不足，不等于自惭形秽，这恰恰说明你的坦诚。

4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.在强调环保时却对目前的生存环境不屑一顾，这不能不说是极大的失误，也表明环境意识的启蒙迫不及待。

B.在我处境最艰难的时候，是你向我伸出双手，给了我极大的安慰和帮助，这些我是没齿不忘的。

C.他及时送来了我久想得到的《围城》，这真是雪中送炭，使我有如获至宝之感。

D.申花队主教练墨西被摄像机和话筒包围了，他振振有词:“这是场很难打的比赛，我们拼到了最后，最终取得了胜利。”

5.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）

A.那些酷爱自由的人们，怎么能够愿意去过那种俯仰由人的生活呢?

B.小王当上班长的消息公布后，他的好友激动不已，弹冠相庆。

C.“经济上去，人口降下来。”这标语挺切合我们的时代和国情。可是有人把它写在火葬场的墙上，看了真叫人啼笑皆非。

D.这本拼凑起来的“名家”短篇小说，几无精彩之作，顶多有一两篇还差强人意。

6.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.季节总是有它自己的变化规律，它总是春、夏、秋、冬，循序渐进。

B.据报道:漠河、璦珲等地出现极光，但那里的人却习以为常。

C.在正常写作中，文不加点只能使意思变得模糊不清。

D.我公司生产的计算机，质量可靠，屡试不爽，深受用户的好评。

7.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()

A.老同学见了面，个个都很开心，大家不拘一格，那场面可真热闹。

B.他待人态度谦和，不论遇到谁，都付之一笑。

C.司马光说的“由俭入奢易，由奢入俭难”，真是不刊之论。

D.所有这些都是有口皆碑的事实，歹徒想抵赖是徒劳的。

8.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）

A.这所大学的一些学生语文水平实在低劣，传出去准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。

B.不要老认为名人的作品都是南北大菜，如果他们一味拾人牙慧，其作品也难免出现一些残羹冷炙。

C.太阳快要落山了，我们依依不舍地离开了康桥，离开了我们心中的“自然保护区”。

D.他们拿着从人民手中收来的税款作为俸禄，给民众办事是理所当然的，推诿和扯皮都是不正常的行为。

9.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.这部长篇小说是作者披肝沥胆地花了十年功夫才写成的。

B.尽管他趾高气扬，但在百姓心中，他卑贱的人格却是不名一文。

C.年富力强的王局长在岗位上寿终正寝，让人们叹息不已。

D.香港特区政府未雨绸缪，有效地抑制了房地产价格的攀升。

10.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.50年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科学工作者殚精竭虑、忘我工作是分不开的。

B博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫，人物形象栩栩如生，美轮美奂。

家用电器降价刺激了市民消费的增长，原本趋于滞销的彩电现在一下子成了炙手可热的商品。

D.北大荒虽然天荒地老，但经过农垦战士的开发，已成为我国重要的商品粮基地。

11.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是，（）

A.在这颗核桃上，刻着28个罗汉，个个栩栩如生，真是鬼斧神工。

B.没想到，由于楼房质量不过关，结果造成了严重事故，真是祸起萧墙。

C.为了提高工作效率，必须杜绝正事不干，一见人就侃侃而谈、废话连篇的工作作风。

D.小华的妈妈下岗了，家里生活紧张起来，但是他们一家三口相濡以沫，共渡难关。

12.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.洛阳一场大火，300多生灵涂炭，一场灾难震惊四方。

B.学贯中