语文基础知识 阅读训练十二.docVIP

PAGE

PAGE1

语文基础知识阅读训练十二

一、修辞

1.下面各组诗句，哪一组的两个句子不能构成对偶句?（）

A.身无彩风双飞翼，心有灵犀一点通。

B.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

C.有缺点的战士终究是战士，完善的苍蝇毕竟还是苍蝇。

D.教育领域传捷报，科技战线报佳音。

2.以“黄梅时节家家雨”为上句，从下面提供的四个句子中选出一句与它组成最恰当的对偶句()

春草池塘独听蛙B.柳絮池塘淡淡风

青草池塘处处蛙D.丁香初绽悠悠云

3.选出不是排比的句子()

A.有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立如柱，有的侧身探海，有的怒目相向。

B.有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望。有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你。有的松树自得其乐，显出一副潇酒的模样。

C.在有限的土地上，房屋比土地小，花园比房屋小，花国中的路又比花园小。

D.强调“练字”，主张“意胜”，要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。

4.在每一题中，选出是比喻句的一项（）

①A.前边有个人好像朝这边走来。

B.这密密层层的树林，似乎没有尽头。

C.路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠、宛然人家祝寿的馒头。

D.这些小钟状的花朵，一簇簇迎风摇曳，使人好像听到了大地回春的铃铃的钟声似的。

答案（）

②A.正如“七大”以前，民主革命二十多年的曲折发展，教育全党掌握了我国民主革命的

规律一样，“八大”以后社会主义革命和建设二十多年的曲折发展也深刻地教育了全党。

B.柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃。

C.人类在漫长的历史年代中曾创造了各种各样的文明，它们是人类的骄傲，这一点、像那气势磅礴的万里长城，像那非洲丛林中的巍巍金字塔、像那传说美丽无比的巴比伦皇宫的建造成功，这一切都可证明。

D.只在小路旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。

答案（）

5选出不属借喻的一项()

A.在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

B.旧毡帽朋友今天上镇来，原来有很多计划的。

C将军还不满足，又在上面加了一个“馒头”。

D.中国最多的却是枉道:不打落水狗，反被狗咬了。但是这其实是老实人自己讨苦吃。

6.选出下列分析正确的一项()

”不知明镜里，何处得秋霜”与“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，所用的修辞手法是:

A.都是比喻句B.都是借代

C.前者是比喻，后者是借代D.前者是借代，后者是比喻

7.选出修辞方法判断正确的一组

(1)①儿童是祖国的花朵。

②一阵雨过，云渐渐地卷向西去，天又情了，太阳又露出脸来了。

③三姐是母亲的右手。

④虎啸深山，鱼游潭底，驼走大漠，雁排长空，这就是它们的极致。

A.比拟拟人拟物排比B.比拟拟人比喻排比

C.比喻拟人比喻对偶D.比喻拟人拟物对偶

答案:（）

(2)①他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻抹去。

②船在水中间两边依次排着“刚朵拉”，在微波里荡漾着，像是两只翅膀。

③那雄伟的城楼，那险要的形势，那悲壮的历史，那屈辱的陈迹……

④泰山上的松树，它们不怕山高，把根扎在悬崖绝壁的缝隙。

A.夸张比喻排比拟人B.比拟比喻反复比喻

C.比喻比喻排比拟人D.夸张比拟排比比喻

答案:（）

(3)①那融化的雪水从峭壁断上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。

②看着这种饲养小姑娘谋利的制度，我不禁想起了孩子时候看到的船户养墨鸭捕鱼的事了。③映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

④胡琴的下端都有一个不小的“肚子”蒙上蛇皮的竹筒。

A.比喻比拟对偶比拟B.比喻比拟对偶比喻

C.比喻比喻对偶比拟D.比喻比喻对偶比喻

答案:()

(4)①什么是风度?风度是一个人的思想情操、意念、品德及其性格在外表上的体现。

②教育直接关系着“四化”的成败，民族的兴衰，祖国的前程。

③他酒没沾唇，心早就热了。

④没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫。

A.设问排比夸张比喻B.设问排比夸张比拟

C.反问排比夸张比喻D.设问对偶夸张比喻

答案:()

8.根据要求完成下列各题

(1)修辞方法不同于其他三项的是()

A你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟。

B.失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。

C.鸟宿池边树、