湘教版九年级上册　2.2.2 配方法解一元二次方程 (共18张PPT).pptxVIP

2.2.2配方法解一元二次方程

回顾与思考1.利用直接开平方法解下列方程(1)x2-6=0(2)(x+3)2=52.能利用直接开平方法求解的一元二次方程具有什么特征?

议一议(1)观察(x+3)2=5与这个方程有什么关系？(2)你能将方程转化成（x+h)2=k(k≥0)的形式吗?如何解方程:x2+6x+4=0？

磨刀不误砍柴工因式分解的完全平方公式完全平方式

填一填它们之间有什么关系?

总结归律:对于x2+px,再添上一次项系数一半的平方,就能配出一个含未知数的一次式的完全平方式.体现了从特殊到一般的数学思想方法

把完全平方公式从右边到左边地使用，填上适当的数，使下列等式成立：＝(x－)2＝(x+)2－＋４＝(x＋)2－.做一本P10做一做：

把下列二次多项式配方：（1）x2+2x－5;（2）x2－4x+1;解:（1）x2+2x－5;＝x2+2x＋12－12－5;＝（x＋１）2－6.你能解决第２个试题吗？我相信：你能行！例5

探索求解下述方程怎样把该方程的左边写成（x+)2－=0的形式，其中减去的正数,而对于这个方程，我们就可以应因式分解法或直接开平方法求解探究

对于方程我们就可以应用因式分解法或直接开平方法求解方法：在原方程的左边加上一次项系数一半的平方，为了保持相等，应当再减去这个数，使得含有未知数的项在一个完全平方式里，这种做法叫做配方.配方后的就可以用因式分解法或直接开平方法求解方程，这样的方法叫做配方法.探究

移项两边加上32,使左边配成完全平方式左边写成完全平方的形式开平方变成了(x+h)2=k的形式体现了转化的数学思想

配方法用配方法解一元二次方程的步骤:1.移项:把常数项移到方程的右边;2.配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方;3.变形:方程左边分解因式,右边合并同类项4.开方:根据平方根意义,方程两边开平方;5.求解:解一元一次方程;6.定解:写出原方程的解.总结

解下列方程解：例6把原方程的左边配方，得既把方程左边因式分解，得由此得出解得

解方程

练习1、解下列方程

2.用配方法说明：不论k取何实数，多项式k2－3k＋5的值必定大于零.

小结：解一元二次方程的基本思路把原方程变为(x+h)2＝k的形式(其中h、k是常数）。当k≥0时，两边同时开平方，这样原方程就转化为两个一元一次方程。当k0时，原方程的解又如何？二次方程一次方程例：

拓展：把方程x2-3x+p=0配方得到(x+m)2=(1)求常数p,m的值；(2)求方程的解。