人音版音乐五年级上册 第4课可爱的家 回家 课件.pptxVIP

;学情分析

五年级学生生活范围和认知领域进一步发展,体验、感受与探索创造的活动能力增强,但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听,学生最喜欢律动与音乐活动,利用生动活泼、富于艺术魅力的形式,鼓励他们参与到音乐活动中,以此来激发、培养、发展他们的兴趣。多鼓励学生们积极参加音乐课上的实践活动,以此来培养他们对音乐的兴趣。;教学目标

1、聆听乐曲《回家》,感受音乐所表达对家的真挚感情。

2、能哼唱《回家》的主题旋律,并能积极参加编创活动。

3、认识萨克斯乐曲,了解其音色的特点、常识;重点难点

引导学生充分体会乐曲所表达的情绪、情感。;;;同学们，说到回家，你们会想到什么呢？;;家是我们温暖的港湾，家里有爸爸妈妈为我们做饭、有爷爷奶奶为我们讲故事、有哥哥姐姐陪我们玩耍，你对家的感觉是什么？;每个人对家的感觉是不一样的，对于回家的感觉也是不一样的，让我们一起来欣赏音乐《回家》吧，听一听凯丽金对回家的感觉~;;;;;关于《回家》这首萨克斯名曲，还有一段不得不提起的浪漫爱情故事，就是肯尼·金所爱的女人曾离开过他。他很是悲伤，就创作了《回家》这首曲，一直吹，吹了整整十年，最后她才回到了他的身边。;现在这首曲子也作为中国哈尔滨市的市歌，以及小学放学时、公交车与轨交进入终点站时的歌曲。;