中学实验课安全教育课件.pptVIP

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中学实验课安全教育课件

第一章:实验安全的重要性为什么实验安全如此关键?实验室是探索科学奥秘的殿堂,但也潜藏着许多危险因素。近年来,中学实验室事故时有发生,给师生的生命安全和学校财产造成了严重威胁。每一次事故的背后,都是对安全规则的忽视和侥幸心理的存在。

实验室事故案例警示2019年化学实验爆炸事故某中学在进行化学实验时,因学生未按规范操作,导致化学试剂发生剧烈反应引发爆炸,造成3名学生不同程度受伤,其中1人面部严重烧伤。事故原因:未仔细阅读实验步骤,擅自增加试剂用量。误操作引发实验室火灾一起因酒精灯使用不当引发的火灾,造成实验室设备损毁,直接经济损失超过20万元。学生在添加酒精时未熄灭火焰,导致酒精瓶起火并引燃周围易燃物。幸运的是无人员伤亡,但教训深刻。深刻反思:忽视安全的代价

第二章:实验室安全基本守则进入实验室前,每位同学都必须熟记并严格遵守以下基本守则。这些规则不是束缚,而是对每个人生命安全的保护。教师指导原则严禁在无教师指导的情况下独自进行任何实验操作。即使是看似简单的实验,也可能存在潜在危险。防护装备要求实验前必须正确穿戴实验服、护目镜和手套等防护装备,不得有任何侥幸心理或图省事的想法。行为规范准则

实验室着装规范实验服着装必须穿着合格的长袖实验服,确保覆盖手臂和躯干部位,避免皮肤直接暴露在化学品或热源环境中。实验服应使用防火材质,纽扣要完全扣好。鞋类要求必须穿硬底、包脚的鞋子,最好是防滑材质。严禁穿拖鞋、凉鞋或露趾鞋进入实验室,以防化学品溅落或重物掉落时对脚部造成伤害。头发整理长发必须用发绳或发夹牢固束起,避免在实验过程中垂落接触到明火、旋转设备或化学品。这是防止烧伤和缠绕事故的重要措施。

第三章:常见危险化学品识别与使用认识化学品危险标志化学品容器上的危险标志是我们识别其危险性的重要依据。常见标志包括:易燃标志:火焰图案,表示该物质遇火、热或氧化剂易燃烧腐蚀标志:滴液侵蚀图案,表示该物质会腐蚀皮肤或金属有毒标志:骷髅图案,表示该物质有毒,可能致命爆炸标志:爆炸图案,表示该物质受撞击或加热可能爆炸氧化性标志:圆圈火焰图案,表示该物质能助燃其他物质重要提醒:使用任何化学品前,必须仔细阅读其标签和安全数据表(MSDS),了解其性质、危险性和应急措施。严禁随意混合不同化学品,以防发生剧烈反应甚至爆炸。

化学品安全操作要点01稀释酸碱的正确方法这是最容易出错的操作之一。记住口诀:酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅。必须将浓酸或浓碱缓慢倒入水中,绝对不能将水倒入酸碱中,否则会因剧烈放热导致液体飞溅,造成严重烧伤。02试管加热的安全规范使用试管加热液体时,试管口必须朝向无人方向,与水平面呈45度角,液体体积不超过试管容积的1/3。加热过程中不断轻轻摇动试管,使液体受热均匀,防止暴沸喷出造成烫伤。03通风柜的正确使用操作有毒气体、挥发性有机溶剂或产生刺激性气味的物质时,必须在通风柜中进行。将玻璃门拉至适当高度,确保通风系统正常运转,人员尽量避免将头部伸入通风柜内部。

第四章:实验设备安全使用酒精灯和本生灯的安全使用点燃酒精灯时使用火柴或打火机,绝不能用另一个酒精灯引燃。熄灭时用灯帽盖灭,不可用嘴吹。酒精量不超过灯壶容积的2/3,也不能少于1/4。绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精。本生灯使用前检查气管连接是否牢固,点火时先点火后开气,熄灭时先关气后撤火。电器设备的安全检查使用任何电器设备前,必须检查电源线绝缘是否完好、插头是否牢固、设备外壳有无破损。确认设备有可靠的接地保护。湿手严禁接触电器开关。使用过程中如发现异常气味、冒烟或发热,立即切断电源并报告老师。实验器材的规范摆放实验器材应摆放整齐有序,玻璃器皿远离台边,避免碰撞跌落。试剂瓶使用后立即盖好瓶塞,标签朝外放置。加热设备周围清理易燃物。锐器如手术刀、解剖针等使用完毕及时收纳至安全位置。

实验操作中的注意事项保持台面整洁实验台上只放置当前实验所需物品,及时清理溢出的液体和散落的固体,保持工作区域干净整洁,防止交叉污染和意外事故。使用专用工具不用手直接接触任何化学品,即使是看似无害的物质。使用镊子、药匙、滴管等专用工具进行操作,避免化学品与皮肤接触造成伤害。实验后的收尾实验结束后,关闭所有电源开关、水龙头和气源阀门。清洗使用过的器材,整理实验台。按规定分类处理废弃物,不得随意倾倒。

第五章:紧急情况应急处理掌握正确的应急处理方法,能在关键时刻最大程度地减少伤害。以下是实验室常见紧急情况的应对措施:火灾应对小范围着火立即使用灭火器扑灭。记住:油火绝不能用水扑灭,应使用泡沫灭火器或消防毯覆盖。衣服着火时就地打滚或用消防毯裹住身体。火势较大时迅速撤离并报警。化学品溅入处理化学品溅到皮肤上,立即脱去沾染衣物,用大量流动清水冲洗至少15分钟。若溅入眼睛,立即用洗眼器或流动清水持续冲洗15分钟

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