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高一化学下化学平衡状态判断练习题

化学平衡是高中化学理论体系中的重要基石,而化学平衡状态的判断则是掌握这一知识点的核心技能。它不仅考验我们对基本概念的理解深度,也要求我们能够灵活运用所学知识分析具体情境。不少同学在面对这类问题时,常常感到困惑,容易被表象迷惑。本文将结合典型例题,为大家梳理化学平衡状态判断的关键依据,并通过实战演练帮助大家巩固提升。

一、化学平衡状态的核心标志:从“动”与“静”的视角

要判断一个可逆反应是否达到平衡状态,首先必须牢牢把握其本质特征。化学平衡是一种“动态平衡”,其核心标志有二:

1.正反应速率等于逆反应速率(vsub正/sub=vsub逆/sub≠0):这意味着在单位时间内,反应物转化为生成物的量与生成物转化为反应物的量相等。这里的“相等”,并非指同一物质的生成速率和消耗速率,而是针对同一物质而言,其消耗速率等于生成速率;或者针对不同物质,要根据化学计量数关系来判断其速率是否满足平衡要求。

2.各组分的浓度(或质量、物质的量、百分含量等)保持不变:当反应达到平衡时,体系中各物质的量不再随时间发生变化,这是反应速率相等的必然结果。这里的“不变”,是指不再发生“净”的变化,微观上的正逆反应仍在进行。

这两个核心标志是判断平衡状态的“金标准”,其他所有判断依据都是由此衍生而来的。

二、间接判断依据:透过现象看本质

除了上述核心标志,我们在实际判断中还会遇到一些间接的线索。这些线索是否能作为平衡判据,需要结合反应的具体特点(如物质状态、反应前后气体分子数是否变化等)进行具体分析,切不可一概而论。

*体系中气体的总压强:对于反应前后气体分子数不相等的可逆反应(Δn(g)≠0),在恒温恒容条件下,总压强不变通常意味着各气体组分的浓度不再变化,可作为平衡标志。但若反应前后气体分子数相等(Δn(g)=0),或在恒温恒压条件下,总压强不变则不能作为平衡标志。

*体系中气体的平均摩尔质量:平均摩尔质量(M=m总/n总)。若反应中存在非气态物质,或反应前后气体分子数发生变化,当M不再变化时,可能意味着平衡达成。但若反应中所有物质均为气体且Δn(g)=0,则M始终不变,不能作为平衡标志。

*体系的温度:对于放热或吸热的可逆反应,在绝热体系中,反应过程必然伴随着温度的变化。当体系温度不再改变时,说明反应的能量变化达到平衡,即正逆反应的热效应相互抵消,反应达到平衡。

*气体的颜色:对于有有色气体参与的可逆反应,当体系的颜色不再发生变化时,通常表明有色气体的浓度不再改变,可作为平衡标志。例如,2NOsub2/sub(g)?Nsub2/subOsub4/sub(g)这一反应,棕红色的NOsub2/sub浓度变化会导致颜色深浅变化。

在运用这些间接依据时,一定要仔细分析反应的特点,警惕那些看似“不变”实则与平衡无关的物理量。

三、实战演练:典型例题精析

接下来,我们通过几道典型练习题来检验和深化对上述判断依据的理解。

例题1:在一定温度下,密闭容器中进行的可逆反应:2SOsub2/sub(g)+Osub2/sub(g)?2SOsub3/sub(g)。下列哪些说法可以表明该反应已达到平衡状态?

A.单位时间内生成nmolOsub2/sub的同时,生成2nmolSOsub3/sub

B.容器内SOsub2/sub、Osub2/sub、SOsub3/sub的浓度之比为2:1:2

C.容器内压强不再变化

D.混合气体的密度不再变化

解析与思考:

A选项:生成Osub2/sub是逆反应方向,生成SOsub3/sub是正反应方向。根据化学方程式,生成1molOsub2/sub的同时,若逆反应生成2molSOsub2/sub;而生成2molSOsub3/sub则代表正反应消耗了2molSOsub2/sub和1molOsub2/sub。这里生成nmolOsub2/sub(逆)和生成2nmolSOsub3/sub(正),恰好满足vsub正/sub与vsub逆/sub的关系,故A能表明达到平衡。

B选项:各物质浓度之比等于化学计量数之比,这只是一种可能的特殊情况,而非平衡状态的普遍标志。平衡时浓度不变,但不一定等于计量数之比,故B不能。

C选项:该反应前后气体分子数不等(左边3分子,右边2分子),在恒温恒容下,压强与气体分子总数成正比。压强不变,说明气体分子总数不变,各物质浓度不再变化,故C能表明达到平衡。

D选项:混合气体的总质量不变(反应前后均为气体,密闭容器),体积也不变。根据密度ρ=m/V,密度始终不变,故D不能作为平衡标志。

答案:AC

例题2:对于可逆反应Hsub2/sub(g)+Isub2/sub(g)?2H

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