新北师大版九年级数学上册-反比例函数的图象和性质第1课时(共15张PPT).pptVIP

第二节反比例函数的图象和性质

（第1课时）第六章反比例函数

1、理解反比例函数的图象的形状2、掌握反比例函数的图象的画法3、掌握反比例函数的图象的性质4、掌握反比例函数的图象的对称性学习目标

知识回顾：1．什么是反比例函数？2．反比例函数的定义中需要注意什么？（1）常数k称为比例系数，k是非零常数；（3）除k、x、y三字母以外，不含其他字母。一般地，形如y=—(k是常数,k=0)的函数叫做_________。kx（2）自变量x次数不是1;x与y的积是非零常数，即xy=k，k≠0；反比例函数

自学指导1问题1：对于一次函数y=kx+b(k0)，我们是如何研究的？先研究一次函数的定义，再研究一次函数图象的画法，最后研究一次函数的性质自学课本P152内容，回答所提出的问题：

一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是_______,称直线y=kx+b.y随x的增大而增大;一次函数的图象与性质：xyoy随x的增大而减小.b0b0b=0b0b=0当k0时,当k0时,回顾与思考b0xyo一条直线

反比例函数的图象又会是什么样子呢?你还记得作函数图象的一般步骤吗?给反比例函数“照相”用图象法表示函数关系时,首先在自变量的取值范围内取一些值,列表,描点,连线(按自变量从小到大的顺序,用一条光滑的曲线连接起来).

1、列表3、连线2、描点-1-2-4-8y=4x作反比例函数的图象8421自变量x不能取0

3．连线：y=—4x.xy0132456123456-6-6-5-3-4-1-2-4-5-3-2-1．．．．．．.....思考：你认为作反比例函数图象是应注意哪些问题？

你认为作比例函数图象时应注意哪些问题？列表时,自变量的值可以选取一些互为相反数的值,这样既可简化计算,又便于对称性描点;列表描点时,要尽量多取一些数值,多描一些点,这样既可以方便连线(光滑的曲线),又较准确地表达函数的变化趋势;描点时一定要养成按自变量从小到大的顺序依次画线,从中体会函数的增减性；议一议曲线的发展趋势只能靠近坐标轴,但不能和坐标轴相交.

2．描点：-1-2-4-88421以表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标系内描出相应的点.解：1．列表：1．画出函数的图象(直接画在课本153页上)3．连线：用光滑的曲线顺次连接各点,就可得到的图象.xy4-=自学检测1

(1)函数的图象在哪两个象限？函数和函数的图象有什么相同点和不同点？

(2)反比例函数的图象在哪两个象限？由什么确定？xy013245613456-6-6-5-3-4-1-2-4-5-3-2-1．．．．．．....123456-4-1-2．-3-5-6124563-6-5-1-3-4-20．．．．．yx....2自学指导2

答：相同点:1.图象分别都是由_________组成.它们都不与坐标轴相交2.两个函数图象自身都是___对称图形,它们各有___条对称轴.3.两个函数图象自身都是____对称图形,对称中心是_________.想一想：观察与的图象，它们有什么相同点与不同点？不同点:两支曲线分别位于第________象限内;两支曲线分别位于第________象限内.两支曲线轴两中心坐标原点一、三二、四

反比例函数的图象和性质形状：反比例函数的图象是由两支双曲线组成的.因此称反比例函数的图象为_______位置当k0时,两支双曲线分别位于第______象限内;当k0时,两支双曲线分别位于第______象限内;双曲线一,三二,四

自学检测2：1.写出反比例函数的表达式:________________.2.反比例函数的图象是____________.3.反比例函数的图象在第_________象限内.4.反比例函数经过点(m,2),则m的值______.5.反比例函数的图象经过点(2,-3),则它的表达式为_______________.双曲线2二、四

作业布置1、完成P153随堂练习2、完成P154习题6.2