高中数字化学生评价与教育教学改革探索教学研究课题报告.docx

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高中数字化学生评价与教育教学改革探索教学研究课题报告

一、高中数字化学生评价与教育教学改革探索教学研究开题报告

二、高中数字化学生评价与教育教学改革探索教学研究中期报告

三、高中数字化学生评价与教育教学改革探索教学研究结题报告

四、高中数字化学生评价与教育教学改革探索教学研究论文

高中数字化学生评价与教育教学改革探索教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当前，我国基础教育正处于从“知识本位”向“素养导向”深刻转型的关键时期，《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》明确提出要“建立发展性的评价体系”，推动教学方式与评价模式的协同变革。传统学生评价模式以纸笔测试为核心，侧重终结性分

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