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第一部分单选题(50题)

1、（）是制约城乡发展一体化的主要障碍。

A.城乡结合

B.城乡分离

C.城乡一元结构

D.城乡二元结构

【答案】：D

【解析】本题考查制约城乡发展一体化的主要障碍相关知识。城乡结合是指城市和乡村在经济、社会、空间等方面相互融合、协同发展的一种状态，它有助于促进城乡交流与合作，推动城乡一体化进程，并非制约因素，所以该情况不符合题意。城乡分离强调城市和乡村在空间、经济、社会等方面相互独立，缺乏有效联系和协同发展，但这不是制约城乡发展一体化的主要障碍，关键在于更深层次的体制机制因素。城乡一元结构是一种理想的城乡发展模式，在这种结构下，城乡之间不存在明显的制度、经济和社会差异，资源能够自由流动和优化配置，有利于城乡一体化发展，所以该情况也不符合题意。城乡二元结构是指以社会化大生产为主要特点的城市经济和以小生产为主要特点的农村经济并存的经济结构，这种结构下，城乡在户籍管理、社会保障、公共服务、资源配置等方面存在巨大差异，导致城乡发展不平衡，阻碍了城乡要素的自由流动和优化配置，是制约城乡发展一体化的主要障碍。综上，正确答案是城乡二元结构。

2、通货膨胀通常是指在一段时间内，因货币供给大于货币实际需求而导致物价持续且普遍上涨的现象。那么通货膨胀的实质是（）。

A.货币供给量大于需求量

B.社会总需求小于社会总供给

C.社会总需求大于社会总供给

D.物价很快上涨，纸币失去价值

【答案】：C

【解析】通货膨胀是指在货币流通条件下，因货币供给大于货币实际需求，也即现实购买力大于产出供给，导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。其本质是社会总需求大于社会总供给。货币供给量大于需求量是引发通货膨胀的原因，并非其实质。当社会总需求小于社会总供给时，一般会出现通货紧缩而非通货膨胀。物价很快上涨，纸币失去价值是通货膨胀可能造成的一种极端结果，并非通货膨胀实质。所以通货膨胀实质是社会总需求大于社会总供给。

3、最早提出“学校文化”这一概念的是（）。

A.泰勒

B.舒尔茨

C.蔡元培

D.华勒

【答案】：D

【解析】最早提出“学校文化”概念的是华勒。泰勒在教育领域的主要贡献是提出了课程开发的目标模式，对课程理论的发展产生了深远影响。舒尔茨是著名的经济学家，他提出了人力资本理论。蔡元培是中国近代著名教育家、思想家，在中国教育改革和发展方面做出了卓越贡献，如对北大进行改革等。所以正确答案是华勒。

4、下列哪一首诗描写的景色在今天四川省境内（）

A.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船

B.天街小雨润如酥，草色遥看近却无

C.天门中断楚江开，碧水东流至此回

D.横看成岭侧成峰，远近高低各不同

【答案】：A

【解析】“窗含西岭千秋雪”的西岭就在今四川成都大邑县境内。“天街小雨润如酥”写的是长安，“天门中断楚江开”在安徽当涂，“横看成岭侧成峰”指庐山在江西，所以景色在四川的是“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。

5、下列关于法律、法制和法治的说法，错误的是（）。

A.法律是一种强制性规范

B.法制是指法的制定、执行、司法、守法和法律监督的总称

C.法治是一种治国的理论原则和方法

D.法制与法治是不同范畴的两个概念，两者都是无联系的

【答案】：D

【解析】该题的正确答案是表述错误的选项。法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系，具有强制性，所以“法律是一种强制性规范”表述正确。法制是法律和制度的总称，是指立法、执法、司法、守法和法律监督等活动和过程，因此“法制是指法的制定、执行、司法、守法和法律监督的总称”表述无误。法治是指以民主为前提和基础，以严格依法办事为核心，以制约权力为关键的社会管理机制、社会活动方式和社会秩序状态，是一种治国的理论原则和方法，“法治是一种治国的理论原则和方法”表述正确。法制和法治是既有区别又有联系的两个概念。本质上，二者都属于上层建筑的范畴，都受一定的经济基础的制约，并反作用于一定的经济基础。法制是法治的基础和前提条件，要实行法治，必须具有完备的法制；法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是最终实现法治。所以“法制与法治是不同范畴的两个概念，两者都是无联系的”表述错误。综上，该题应选择“法制与法治是不同范畴的两个概念，两者都是无联系的”这一选项。

6、甲在餐馆用餐时，不慎碰到邻桌的乙，双方遂发生口角，随后乙将甲打伤，经医院检查甲仅为皮肤擦伤。下列说法正确的是（）。

A.乙的行为构成犯罪，应依法追究其刑事责任

B.甲不能就损失问题向人民法院起诉

C.因甲伤势较轻，公安机关不应当处理

D.乙的行为违反了《治安管理处罚法》，是违法行为

【答案】